依次填入下列各句横线处的词语.ppt

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依次填入下列各句横线处的词语

如: 陵墓——坟  富态——胖   兹——现在  马铃薯——土豆   苍穹——天空 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) ⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家 。 ⑵我14岁就离开 ,参加了革命。 ⑶年轻人,你应该走出去 一番。 A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历 C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历 家乡:自己家庭世代居住的地方。故乡:出生或长期居住过的地方;有时也指家乡。 区别:“家乡”时间期限长,“故乡”的时间期限较短。“家乡”是祖祖辈辈居住,“故乡”是自己居住。 辨析近义词的方法(二) 从词义方面辨析 1、词义内涵大小不同 2、词义侧重点不同 辨析近义词的方法(二) 有些实词有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用。 练习 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( 2000年高考题) (1)在总统选举投票场外, 着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬” 的检查,以探明是否携带武器。 (2)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高 的作品来的。 (3)曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人 。 A、聚集 品位 赞扬 B、云集 品位 赞叹 C、云集 品味 赞叹 D、聚集 品味 赞扬 ★“聚集”和“云集”都有一个共同的语素“集”,所以它们都有“集合”的意思;但由于另一个语素不同也就决定了它们的不同:“聚”与“集”构成并列式,是“集合、凑在一起”的意思,而“云”和“集”构成偏正式,“像云一样 聚集 ”,是“比喻许多人从各处来,聚集在一起”。 如“废除、解除、破除”三个动词, 重点是区分 “废”“解”“破”三个相异的语素:“废”是“废止、不用”的意思;“解”是“去掉、消除”的意思;“破”是“打破、揭穿”的意思。 “协同、偕同”两个词, 重点是区分“协”“偕”两个语素:“协”是“协力”的意思;“偕”是“一起”的意思。 化装—化妆 “化装”有假扮的意思,“化妆”是使容貌美丽。 屹立—矗立—耸立 “屹立”侧重稳,“矗立”侧重直,“耸立”侧重高。 辨析方法出发点 寻找规律 一、辨明 概念 有些实词是抽象概念,有些实词是具体概念;有些实词是是集合概念,有些实词是个体概念。只有辨明了实词的概念属性,才能准确使用。 三 把准词性 实词的词性不同,其语法特点和语法 功 能也不同。 五、把准对象 有些实词有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用。 六、分清轻重 有些实词词义较轻有些实词词义较重,这就要根据具体的语言环境选用词义轻重适度的实词. 七、辨明褒贬 实词往往带有一定的感情色彩,具体可分为褒义、贬义、中性三类。在使用的过程中必须辨明褒贬,否则容易褒词贬用或贬词褒用。 八、摆正谦敬 谦词只能对自己,敬词只能对别人。辨析不清就会谦敬错位。 九、避免重复 实词的使用要结合语境,要注意词语的意思和语法功能是否与语境重复。 十、使用适体 实词的语体色彩主要有书面语和口语之分。书面语又分为文学性和实用性,这些都需要我们在实际运用中不断总结和归纳,力求有个清晰的了解。 延伸与拓展: 几种实词误用例析㈠ 例①这种保守思想障碍了我们前进的步伐。 修改:“障碍”可改为“阻碍”或“妨碍”。 例②我多么愿望与他永不分离呀! 修改:“愿望”可改为“希望”。 例③从大量的统计材料看,吸烟能致癌是无可疑问的。 修改:“疑问”可改为“置疑”。 归纳:名词误用。名词一般不用作动词。只有在特殊情况下,名词可以活用为动词,这种情况往往出于修辞的考虑,否则,就是名词误用。 几种实词误用例析㈡ 例①他企图散布种种造谣,来破坏我们的友谊。 修改:“造谣”误用为名词,可改为“谣言”。 例②这是一个多么感动的场面啊! 修改:“感动”误用为形容词,可改为“感人”或“动人”。 例③公路上开过来别的大汽车,惊慌了队伍里的枣红马。 修改:不及物动词“惊慌”误用为及物动词,可改为“惊吓”。 归纳:动词误用。注意误用的类别,辨明语境中应用的词性。 几种实词误用例析㈢ 例①他身上充沛着可贵的工作热情。 修改:“充沛”误用为动词,可改为“充满”或“洋溢”。

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