客家语教学活动设计.doc

客家语教学活动设计

客家語觀摩教學活動設計 教材內容分析: 教學科目 本國語~客家語 課程主題 十二生肖 教學年級 一年級 教學者 單元時數 三節課120分鐘 可統整之學習領域 數學、生活 教學研究與 教材分析 本課要學習數字的唸法。 認識十二生肖動物的唸法及其特性。 一年級識字不多,也不強調拼音,所以是以聽和說為主。 指導說話時不要太快,注意聲、韻、調的準確。 若有各地腔調之不同,應予以尊重。 教學準備 課文掛圖。 5. 一至十二數字的詞卡。 課文十二生肖的詞卡。 6. CD收錄音機、童謠CD。 十二生肖動物的圖卡。 7. 塑膠骰子。 一至十二數量的圖卡。 8. 學習單。 教學目標 單 元 目 標 具 體 目 標 1.學會使用客語數數及十二生肖動物詞彙的唸法。﹙認知﹚ 1-1會用客語數數。 1-2會用客語說出課文中動物名稱。 1-3能流暢的唸課文。 2.培養學生欣賞、發表的興趣,並能主動探索。﹙技能﹚ 2-1能表演出動物外在特徵。 2-2能國客語轉換,說出課文中動物的特徵及生活習性。 2-3能唱出課文兒歌,熟記課文。 3.了解中國文化淵源。﹙情意﹚ 4.遵守遊戲規則。 3-1能認同中華特有文化~十二生肖。 4-1能遵守遊戲規則,從遊戲中熟練課文。 4-2能尊重別人發表的內容

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