提问式教学法教案研析-夏之绝句.doc

提问式教学法教案研析-夏之绝句

臺北市高職國文科教學輔導團--提問式教學題目設計 四、夏之絕句 能力 閱讀教學目標 試題題目 參考答案 理解能力(1)詮釋 (2)舉例 文句 喻依 轉化 1 這蟬,又嚇我一跳!就像一條繩子,蟬聲把我的心紮捆得緊緊地,突然在毫無警告的情況下鬆了綁,於是我的一顆心就毫無準備地散了開來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘 蟬聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,於是湖心拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子,要逮捕那陣浪 那松林出人意料地沿著海岸走來將之(木屋)接住,如接住一行絕句 寂寞,像一張楓葉,在默默中隨著季節轉變容顏 文句 喻依 轉化 這蟬,又嚇我一跳!就像一條繩子,蟬聲把我的心紮捆得緊緊地,突然在毫無警告的情況下鬆了綁,於是我的一顆心就毫無準備地散了開來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘 繩子 紮捆 鬆了綁 散了開來 浪頭 跌向 蟬聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,於是湖心拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子,要逮捕那陣浪 襲人的浪 拋出 逮捕 那松林出人意料地沿著海岸走來將之(木屋)接住,如接住一行絕句 人 走來 接住 寂寞,像一張楓葉,在默默中隨著季節轉變容顏 楓葉 轉變 (3)分類 比喻 說明 四面楚歌 完全被蟬聲包圍 鳴金擊鼓 形容蟬聲響亮 啦啦隊、合唱團、交響樂團 形容蟬叫熱鬧 分外輕逸,似遠似近,似有似無 形容蟬叫斷續不定 吟遊詩人不期而遇 形容午後蟬叫閒適

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