2.5.2文化创新的途径2016.pptVIP

复习回顾;第五课、文化创新; 《舌尖上的中国》总导演陈晓卿本身就是“吃货”，这部片子在拍摄过程中，整个摄制组20余位工作人员历时13个月走南闯北，踏遍了中国包括港澳台地区的60多个地方。 此外，陈表示：以美食为载体，传递给中国观众一种健康、积极、平和的生活价值观，进而让世界人民感知中国的文化传统和社会变迁，这是拍摄《舌尖》的动力所在，第第三季已经启动。;1、文化创新的根本途径; 从《舌尖》看纪录片的变迁; 《舌尖》运用了大量浅景深镜头以及富有故事情节的剪辑让人难忘，据介绍，该片由于加入拍摄食物的小技巧，电影感十足的唯美画面成为该片的一大亮点。;2、文化创新的基本途径之一（纵向） ;欣赏视频《兰亭序》： “流行风”VS“复古风”——周杰伦的魔术;编导的意图： 周杰伦所表演的《兰亭序》主打“中国风”和“科技感”，美女搭档林志玲和其它舞蹈演员一起配合“敦煌式”的中国风飘逸舞蹈营造中国风意境，背后3D大屏幕上呈现毛笔书法字和中国画营造时尚科技感。主要希望通过科技更好的服务和推广中国传统文化，希望可以激励更多年轻人通过新技术传承和发扬民族文化。; 《舌尖上的中国》播出后，引发了超乎制作单位预期的社会关注和收视效果，今年2月9日，在比利时国家电视台黄金时段重播 。 尽管有着浓重的民间和乡土中国视角，但这些没能阻止《舌尖上的中国》被定位为一部具有国际水准并能走向国际的纪录片。它的叙述语言，镜头节奏，讲故事的方式，都明显是对以往中国纪录片的一次刷新和颠覆。执行导演任长箴愉快地承认了自己对BBC的模仿，他说：“因为人家先进。我并不觉得我可耻，我觉得自己模仿BBC，你们能看出来说明我模仿得到位”。;（1）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 ; 纪录片《舌尖上的中国》的叙事方式和语言比较会让西方的观众接受，相信也会有更多的共鸣。只是中国太大，片子的空间跨度跳跃也很快，不了解中国地理的观众，可能反应不过来。为此，有人认为，要扩大《舌尖上的中国》在国外的影响力，应该了解外国人的饮??习惯，全盘照搬外国的东西。 ;（1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。 ;以我为主，为我所用; 由上海城市舞蹈有限公司投资制作、中国广东杂技团创作演出的杂技芭蕾《天鹅湖》荣获曼彻斯特戏剧奖（最佳国际剧目奖）。; 中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将柴可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新，实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。; 有些学生热衷于过“圣诞节、情人节”等洋节，吃洋快餐，对传统节日不屑一顾。;观点一：我是中国人，拒绝洋货洋节 。这些假洋人们欢度得太过了，好像自己国家没节日可以过了，就好像自己家里有了天大的喜事都不觉得喜庆，而别人家里有点喜事就跑去摇尾巴，像话吗? 观点二：圣诞节比春节在意义上要高得多，春节则多是喜庆一年的生活，盼望来年生活幸福，基本是在利己利益的水平，较难有提升民族精神的作用． ; 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义;热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。;（2）铸造中华文化新的辉煌 文化创新立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求;在历史与现实，东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。;课堂小结：;A、取其精华，去其糟粕 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃; 2、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（ ） A、文化来源于社会实践 B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合 C、不同民族文化的竞争、排斥 D、文化具有民族特色; 3、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（ ）;(09江苏卷20)北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明 ①文化创新需要博采众长?②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础???④中华文化正在成为世界文化 A．①②??? B．①③??? C．②④??? D．③④;（2008江苏卷23）南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明 A．建筑是中华传统