2013年黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及解析.docx

2013年黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及解析 一、单项选择题(每小题1分，共51分) (1). 教学实践中的“双基”指的是( )。 A. 基本概念与基本理论B. 基本技能和基本技巧C. 基础知识和基本技能D. 基本概念和基本技能 参考答案: C (2). “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了( )对人的发展影响。 A. 环境B. 遗传C. 教育D. 社会活动 参考答案: A (3). 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写到：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是( )。 A. 遗传决定论的观点B. 环境决定论的观点C. 家庭决定论的观点D. 儿童决定论的观点 参考答案: B (4). 人际关系的形成与变化，取决于交往的双方( )。 A. 修养和处事的方法B. 身份和地位C. 交往方式与方法D. 需要满足的程度 参考答案: D (5). 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，完善教师培训制度，对教师实行每( )年一周期的全员培训。 A. 五B. 三C. 八D. 十 参考答案: A (6). 教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是( )。 A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D. 需要起源说 参考答案: B (7). “举一反三”“闻一知十”是指( )。 A. 定势B. 迁移C. 应用D. 技能 参考答案: B (8). 在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验进行的识记是( )。 A. 有意识记B. 无意识记C. 意义识记D. 机械识记 参考答案: C (9). 将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试．直到学生以80％～100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是( )。 A. 发现学习B. 合作学习C. 程序教学D. 掌握学习 参考答案: D (10). 新课程提倡的研究型学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。 A. 建构学习论B. 认知结构学习论C. 认识学习论D. 联结学习论 参考答案: A (11). 为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是( )。 A. 学习期待B. 学习目标C. 学习效能感D. 学习策略 参考答案: D (12). 教师要求小学生不仅仅要“知其然”，还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维( )。 A. 广泛性的培养B. 批判性的培养C. 深刻性的培养D. 灵活性的培养 参考答案: C (13). 把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是( )。 A. 课程任务B. 课程设置的要求C. 课程的制定者D. 课程内容的属性 参考答案: C (14). 黑色给人以深沉的感觉，紫色给人以高贵的感觉，这种现象是( )。 A. 联觉B. 不同感觉的相互影响C. 不同感觉的相互补偿D. 差别感受性 参考答案: A (15). 下列能代表高成就需要者的描述是( )。 A. 喜欢对问题承担自己的责任B. 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C. 倾向于选择风险较小的工作D. 倾向于将自己的失败归因于运气不佳 参考答案: A (16). 学生边听边记笔记属于注意的( )。 A. 分配B. 转移C. 广度D. 稳定性 参考答案: A (17). 综合实践活动是有国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程的领域．其基本内容范围主要有( )：(1)研究型学习(2)信息技术教育(3)社区服务与社会实践(4)劳动与技术教育。 A. (1)(2)(3B. (2)(3)(4)C. (1)(2)(4)D. (1)(2)(3)(4) 参考答案: D (18). 灵感出现在创造性思维的( )阶段。 A. 准备期B. 豁朗期C. 酝酿期D. 验证期 参考答案: B (19). 新课程改革的基本理念是( )。 A. 以学生发展为本B. 培养学生的实践能力C. 切实减轻学生的学习负担D. 提高课堂教学效率 参考答案: A (20). 狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种( )。 A. 激情B. 心境C. 应激D. 热情 参考答案: A (21). 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成。但随着孩子的自我意识是逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。 A. 放弃对家长配合自己工作的期望B. 督促家长，让家长成为自己的“助教”C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D. 在孩子面前嘲笑这些家长 参考答案: C (22). 学校一切工作的出发点和落脚点是( )。 A.