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提升办学层次 服务秦巴经济建设与社会发展 ——陕西理工学院申请硕士授予单位整体情况汇报 院长 叶孟理教授 （2005年9月20日） 各位专家：大家好！ 我能在这里向各位专家汇报我校申请硕士授予单位的情况，感到非常荣幸。 陕西理工学院是2001年经国家教育部批准，由原汉中师范学院和陕西工学院合并组建的一所省属多科性大学。已有47年办学历史。原两校均为国务院批准的首批具有学士学位授予权的院校。1999年顺利通过了教育部本科教学工作合格评价。2000年被陕西省学位委员会确定为申请硕士学位授权的立项建设院校。 一、区位责任与使命 1．接南济北，承东启西 我校地处关中平原、四川盆地和江汉平原之间的大陆腹地，北依秦岭，南屏巴山。毗邻陇东南、川东北、鄂西北和陕西南部的安康、商洛两市。这一地区是我国接南济北、承东启西的过渡地带。 2．历史悠久，文化灿烂 汉中是西汉王朝的发祥地。汉中与汉朝、汉族、汉文化的渊源关系格外引人瞩目。 两汉三国时期，这里有刘邦、张骞、蔡伦、诸葛亮等人建功立业的足迹。 第二次国内革命战争时期，汉中是川陕革命根据地的重要组成部分。 抗战时期，汉中和昆明、重庆一样，曾是高校集中、人才荟萃的地方。1938年5月，由国立北平大学等高校组成的西北联合大学迁至汉中办学。 上世纪60到70年代初，北京大学等四所高校先后在汉中建立分校。我校北校区就是当年由周培源先生亲自选定的北大汉中分校校址。后来，这些学校先后迁离汉中。现在这里只有我们一所高校。 3．资源丰富，亟待开发 汉中及周边地区具有丰富的自然资源和人文资源。丰富的生物资源、矿产资源、水能资源和旅游资源亟待开发。 4．“三线”建设，地位重要 三线建设时期，国家把一大批高科技国防工业企业迁至汉中及周边地区，形成了以核工业、飞机制造、机械加工为主的工业体系，增强了本地区在我国西部的重要战略地位。 5.西部开发，投资重点 西部大开发中，汉中及周边地区是国家扶贫开发、生态保护和能源交通等重点投资地区。 秦巴山地是中国大陆腹地重要的生态屏障，是国家南水北调中线工程的重要水源地。国家重点项目西安至汉中高速公路正在建设之中。 6．人才匮乏，制约发展 丰富的资源需要高层次的人才去研究、开发。 在汉中及周边四省的八地市60多万名管理和技术人员中，研究生学历人员所占的比例平均为0.4%，最低的只有0.27%。 而目前我国西部地区研究生教育主要集中在西安、兰州、成都、重庆等大城市。我校所在地及周边15万平方公里，2500万人口的区域，至今没有一个研究生培养单位。 这些地方十分渴求高层次人才。当地政府热切期盼、全力支持我校申请硕士授予单位。 7.历史责任，社会使命 我校是陕西省政府教育发展规划中重点建设的高校；也是秦巴地区唯一一所办学历史长、规模较大、实力较强、特色鲜明的本科院校。 我校有责任承担起为本区域培养高层次、高水平专门人才的使命，为西部大开发和革命老区建设做出应有的贡献。 二、办学条件及教育质量 1.师资队伍 我校实施人才强校战略，制定了师资队伍建设规划。通过培养、稳定和引进高层次人才，充实和提高师资队伍。我校现有专任教师864人，其中教授65人，副教授266人，高级职称占专任教师的38.3%；具有博士、硕士学位者302人，占专任教师的35%。23位教师被评为全国及省级优秀教师、省级教学名师、享受国务院特殊津贴专家。每年聘任30多位国内外知名学者来校任教、讲学。21位教师被外校聘为兼职教授和硕士研究生导师，培养硕士研究生38名。 这不仅为我校独立培养研究生积累了经验，而且为研究生教育师资队伍的形成奠定了基础。 2.基础设施 校园占地1700多亩，建筑面积49万平方米。 学校有35个实验中心。仪器设备总值8695万元，万元以上仪器设备1094台。馆藏图书125万册，中外文期刊3450种。拥有“万方数据库”等大型数据库，校园网终端3000多个。《陕西理工学院学报》在国内外公开发行。 3.教学工作 现有51个本科专业，涉及到经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学8个学科门类，现有全日制在校学生16957人。 我校是国家首批学士学位授予单位，已授学位25届。1999年顺利通过教育部本科教学工作合格评价。 狠抓教学改革，努力提高教学质量。近五年承担省级教改项目6项；获得省级优秀教学成果奖9项；建有陕西省普通高校名牌专业2个——机械设计制造及自动化、生物科学；陕西省普通高校精品课程