七年级社会调查报告.doc

七年级社会调查报告 七年级社会调查报告 东湖中学 初一（5）班 张毅立 学号：43 对象：交通协管员 问：行人出行过马路应注意些什么？ 答：大家习惯过无红绿灯的路口时向右看，忽略了左边驶来的车辆， 因此发生交通事故。首先大家就应该过斑马线，注意看红绿灯，这 是最基本的，也是最有效的交通安全保护。但是许多行人忽视了这 一点，或许中国人的素质还没有达到这个水平。 小结： 从这位交通协管员的言语中不难感受到他对交通事故发生是因为 行人不能自觉遵守交通规则而气愤，对有些行人的行为感到无奈。 遵守交通规则的确可以反映出人们的素质和思想意识，我们始终相 信大家都有良好的素质，只不过意识还需要加强，我们会从最基本 的遵守交通规则开始，加强安全意识，提高自身素质，完善自身的 不足。 地点：平湖市中医院门口 对象：的士司机（停车于路边。） 问：作为司机，您对我们行人有些什么忠告或者您认为您在驾驶过 程中行人不应该给你带来哪些麻烦？ 答：……（可能这位司机认为驾车只要注意自己就行了，无须给我 们学生提出什么要求。） 小结： 驾驶过程中的司机和横穿马路的行人都应该注意自己的行为，每一 个人都有必要树立安全意识，无论是行人还是司机都要将安全牢记 心中，时刻遵守交通规则。 地点： T字路口 对象：行人（一位中年母亲，正和她的女儿等待红灯。） 问：您是否常常叮咛女儿注意交通安全，您是怎样叮嘱她的？ 答：其实也没有什么，就是带她出门或让她独自出门时总要提醒几 句“过马路要看绿灯再行”、“一定要走人行道”。大概说的多了，女儿 都能很好的注意这些，她上学独自过马路过铁路我很放心。 小结： 从这位母亲的回答可以知道，安全意识的树立是从生活的点滴做起 的，这小小的叮咛让这个女孩子注意到安全的小细节，不知不觉中 小女孩与危险拉开了距离，原来保护自己，安全出行是这么简单。 地点： T字路口 对象：行人（一位男青年正在闯红灯） 问：您好，我们在做一个社会调查，您能谈谈对违反交通规则现象 的看法吗？ 答：……（这位行人拒绝了我们的访问，低着头红着脸很快地离开 了。） 小结：看来这位行人意识到自己的错误，闯红灯不仅对自己 的生命构成威胁，而且给司机造成了麻烦。如果司机不能准确判断 关于中学生与交通规则问题 近年来，涉及中小学生的交通事故越来越多，死伤人数也不断上升。 --题记 （1）现状 据统计，我省四年来中小学生共死亡1165人，伤5778人，死亡的人数相当于减少了一所中级学校。 ①【实地观察】 行人数量：324人 行人违交：162人 行人不遵守交规比例：50% 机动车数量：420人 机动车违交人：84人 机动车不遵守交规比例:20% 小结： 不遵守交规比例较高。 （2）原因 （1）学生的交通安全意识薄弱，是事故高发的重要原因。很多孩子放学后在马路上嬉戏、打闹；不到法定年纪，骑自行车、电动自行车；农村学生无证驾驶摩托车；学校交通安全教育薄弱等，都是事故发生背后的原因。 （2）学生为了赶时间,不顾危险。 （3）在放学时，一些小贩为了自己经商的方便，把小吃车停在路上, 学生为了买小吃，不顾危险。 （4）一些人为了图省力。 （5）机动车驾驶人交通安全意识淡薄，无证驾驶、驾无牌车、驾车吸烟、拨打移动电话以及道路行驶中超员、超载、超速、逆向行驶、酒后驾车、货运机动车载人等严重交通违法现象普遍。 （6）大家的侥幸心理多于安全意识. (7) 因行人、非机动车驾驶人多未参加道路交通安全教育和培训，在日常的道路交通活动中，违反交通标志标线的行为异常突出。行人闯红灯、在机动车道内行走、驾驶非机动车在机动车道行驶或随意穿插行驶在机动车和非机动车道之间，行驶路线不定，导致路面交通险象环生。 (3)危害 一、超速行驶的危害 据研究，每超过限速5公里，交通事故危害性将上升近200%。超速行驶时，驾驶人精神紧张，心理和生理能量消耗大，视力降低、视野变窄、判断能力变差，直接影响驾驶人的操作稳定性