2015秋九年级语文上册名著导读《朝花夕拾》教学苏教版摘要.pptVIP

《朝花夕拾》目录： 　　 小引 　　猫·狗·鼠 　　阿长和山海经 　　二十四孝图 　　五猖会 　　无常 　　从百草园到三味书屋 　　父亲的病 　　琐记 　　藤野先生 　　范爱农 　　后记 其中，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》 等篇被选入中学语文课本。 * 朝花夕拾 鲁迅 1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断。 2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容。 3、了解作品的主要内容，并能够对重要的作品作深入的了解。 4、 在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力，提高其语言综合素养。 【教学目标】 鲁迅（１８８１—１９３６） 中国现代伟大的文学家思想家、革命家和文学运动的奠基人。 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。? 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。 1925年11月2日，北洋军阀政府教育部部务会议决定，小学生要读经，自初小四年级起，每周一小时，直至高小毕业。北洋军阀竭力鼓吹那些所谓“以正人心而厚风俗”的读物。上海出版了《男女百孝图全传》作为“家庭教育的好模范”的必读本。《朝花夕拾》就是在这样的背景下产生的。其实，鲁迅是借了儿童时代的天真的爱和憎，借着羁旅时候的寂寞的闻和见