教育杏肽理学第三章学习迁移.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.71千字
  • 约 20页
  • 2017-05-22 发布于浙江
  • 举报
教育杏肽理学第三章学习迁移

第三章 学习迁移 本章知识要点 1、掌握学习迁移的概念,并能正确辨别各种学习迁移现象; 2、熟悉迁移的几种分类。 3、掌握现代迁移理论的主要观点; 4、掌握迂移理论提出促进迁移的策略。 重点与难点 迁移理论 第三章 学习迁移 第一节 学习迁移概述 第二节 迁移理论 第三节 有效促进迁移的策略 本章复习思考题 第一节 学习迁移概述 一、学习迁移的一般概念 内涵 学习迁移是一种学习对另一种学习所产生的影响。 理解 影响可以是先前对后继;也可以是后继对先前。 二、迁移的种类 从结果上看:正迁移vs.负迁移 正迁移是一种学习能促进另一种学习。 负迁移是一种学习阻碍和干扰了另一种学习。 从产生的情景看:横向迁移vs.纵向迁移 横向迁移是指在内容和水平上相似的两种学习之间的迁移。 纵向迁移是指不同难度、不同概括性的两种学习之间的相互影响。 从迁移产生的方向看:顺向迁移vs.逆向迁移 顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响。 逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。 从内容上看:一般性迁移vs.特殊性迁移 特殊迁移是指某一领域的学习对另一种学习有直接的、特殊的适应性。 一般性迁移是通常表现为原理原则的迁移,有时在两个看起来不相同的学习内容中也有发生,或表现出态度的迁移。 三、学习迁移的研究方法 步骤: 建立等组 教学处理 测量结果 得出结论 类型: 以做对数

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档