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网上选课系统需求分析说明书
网上选课系统需求分析说明书
信息工程学院
吴悦 20110809050124
苗旺 20110809050113
2014年4月8日目录
需求分析说明书 1
1.导言 1
1.1 目的 1
1.2 范围 1
1.3参考资料 1
2.任务概述 1
2.1开发意图及应用目标: 1
2.2应用范围及开发的背景资料 1
2.3用户的特点及软件使用频度 1
3.需求规定 2
3.1 对功能的规定 2
3.1.1静态数据 2
3.2.2动态数据 3
3.2.3程序流程图 3
3.2 对性能的规定 4
3.2.1 精度 4
3.2.2 时间特性要求 4
3.2.3 灵活性 5
3.3 输入输出要求 5
3.4系统的状态图: 5
3.5数据管理能力要求 6
开发本系统的E-R图如下: 6
4.应用环境 6
4.1系统运行网络环境 6
4.2 系统运行硬件环境 6
5.功能模块 7
5.1功能划分 7
5.2功能描述 8
6. 运行需求 9
6.1用户界面 9
界面设计原则: 10
6.2接口 10
6.3故障处理 10
7. 签字 10
1.导言
1.1 目的
网上选课管理系统作为管理管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台,其对应的读者是企业用户,因此,不仅要处理管理员与用户之间的信息,还要处理用户个人信息。导致网上选课管理系统中的数据不论是结构、类型还是彼此间的关联都是复杂多变的;对这种数据进行的处理也是多种多样的。因此,要实现对网上选课管理系统数据的及时、准确的处理和有效利用。
本文档的预期读者是:
需求分析人员;
设计人员;
开发人员;
项目管理人员;
测试人员;
用户;
1.2 范围
该文档描述了目的系统的逻辑模型,解决系统做什么的问题。在这里,对于开发技术并没有涉及,而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求,为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。
1.3参考资料
1. 《软件工程导论》张海藩 编著清华大学出版社 2007年5月
2. 《数据库系统概论(第四版)》 王珊编著 高等教育出版社 2007年11月
2.任务概述
2.1开发意图及应用目标:
采用网上选课管理系统,可以方便的了解和记录每一个用户的选课情况和成绩,更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排,更有利于教课的进行。
2.2应用范围及开发的背景资料
由于开发本系统是学校内部使用,对外具有完全的保密性,因此其使用范围仅限于有限的,具有一定特权的管理人员和本校的学生使用。
2.3用户的特点及软件使用频度
使用该软件的用户必须是本校学生和有权限的老师,而且该软件会被大量的同时访问,它必须能满足大的访问量,不能容易瘫痪。
3.需求规定
3.1 对功能的规定
3.1.1静态数据
(1)登录表(存放用户的信息)
字段 字段名 数据类型 宽度 1 用户名 Text 16 2 登录密码 Text 16 3 身份 Text 6 4 权限 Text 20 (2)教师表(存放教师信息)
字段 字段名 数据类型 宽度 1 姓名 Text 12 2 职工号 Text 16 3 性别 Text 2 4 所在系 Text 30 5 职称 Text 16 6 学历 Text 16 7 联系电话 Text 50
(3)学生表(存放学生信息)
字段 字段名 数据类型 宽度 1 学号 Text 16 2 姓名 Text 12 3 所在系 Text 30 4 专业 Text 50 5 级别 Text 4 6 联系电话 Text 16 7 选修课 Text 30 (4)课程表(存放课程信息)
字段 字段名 数据类型 宽度 1 课程号 Text 16 2 课程名 Text 30 3 课程类型 Text 20 4 任课教师 Text 16 5 上课时间 Date 自动 6 上课地点 Text 50 7 上课人数 int 3 8 已选人数 int 3 9 成绩 Int 3 (5)帮助表(存放帮助信息)
字段 字段名 类型 宽度 1 名称 Memo 自动 2 内容 memo 自动
3.2.2动态数据
输入数据:菜单选项,查找关键字,新建记录项。
输出数据:由查询关键字确定的数据库记录集合。
内部生成的数据:中间查询结果。
3.2.3程序流程图
3.2 对性能的规定
3.2.1 精度
此系统的输入数据大多数为字符串类型,也有表示成绩的浮点
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