艾森克人格问卷成人式统计分析报告(打印版).docVIP

高中艾森克人格问卷统计分析报告 一、[基本信息统计] 被试人数：152 性别：男 127； 年级：高一 24；高二 53；高中 50； 职业：学生 年龄：16～20 (Mean=18.14) 编号因子名称平均数和标准差等级频次 1 Ｅ　内外向 M= 11.55; S= 4.30 (1)51; (2)81; (3)15; 2 Ｎ　神经质 M= 16.47; S= 4.56 (1)8; (2)47; (3)62; 3 Ｐ　精神质 M= 7.85; S= 3.04 (1)26; (2)87; (3)8; 4 Ｌ　社会掩饰性 M= 11.54; S= 3.89 (1)48; (2)8; (3)12; E：1.内向，2.中间，3.外向 N：1.稳定，2.中间，3.不稳定 P：1.同情心，2.中间，3.敌意 自评量表统计分析报告 二、[基本信息统计] 被试人数：111 性别：男 111； 学历：宁强天津中学 64；宁强二中26；宁强四中21； 职业：高二学生 年龄：17～21 (Mean=24.58) 编号因子名称平均数和标准差等级频次 0 总分 M=206.31; S= 56.79 (0)53; (1)58; 11 总均分 M= 2.29; S= 0.63 12 阳性项目数 M= 62.03; S= 18.62 13 阳性项目均分 M= 2.81; S= 0.56 1 躯体化 M= 2.48; S= 0.80 (0)35; (1)76; 2 强迫 M= 2.46; S= 0.67 (0)70; (1)41; 3 人际关系敏感 M= 2.23; S= 0.67 (0)82; (1)29; 4 抑郁 M= 2.41; S= 0.75 (0)58; (1)53; 5 焦虑 M= 2.23; S= 0.69 (0)60; (1)51; 6 敌对 M= 2.26; S= 0.86 (0)73; (1)38; 7 恐怖 M= 1.86; S= 0.67 (0)69; (1)42; 8 偏执 M= 2.23; S= 0.78 (0)65; (1)46; 9 精神病性 M= 2.16; S= 0.69 (0)59; (1)52; 10 其它 M= 2.40; S= 0.75 [等级说明] 0 正常，1 异常。 32 68 。63 37。 74 26。 52 48。 54，46。 66，34。 62，38。 59，41。 53，47。 结果与分析 （一）统计的结果我们可以参考以下图表（1-1）： 图表1-1 《艾森克个性问卷》各分量表数据分布图 在上面的表格中，四种分量表都分了三个等级，在第一个分量表中，等级一是表示内向，等级三是表示外向，等级二是表示中间倾向；在第二个分量表中，等级一是表示情绪稳定，等级三是表示情绪不稳定，等级二是表示情绪有时稳定有时不稳定；在第三个分量表中，等级一是表示随和富有同情心的，等级三是表示固执好挑衅的，等级二是表示处于中间状态的；在第四个分量表中，等级一是表示作答时没什么掩饰，量表的可信度较高，等级三是表示掩饰程度较高，量表的可信度低，等级二是表示有一定的掩饰性，但基本上还是可信的。 从以上的图表中我们可以看出此次测量的量表以及高中学生的作答可信度还是比较高的。在第四个分量表掩饰性分量表中，处于等级一的比例占了绝大多数，有80%强，再加上处于等级二的人数，可占到总人数的90%，所以此次测量在总体上是有效的，学生的作答是比较诚实的。在对其他分量表的分析中，我们可以得出一些结论： 第一，大部分人是兼有内向和外向的性格特点。这种性格特点的人在人际方面具有较强选择性，一般只是与趣味相投和自己合得来的人交往；但也不会强烈的拒绝交往，他们有时比较热情主动，有时也愿意独处。在做事方面，他会参加一些富有冒险性和刺激性的活动，但若强度过高，又会给他带来紧张、恐惧的感觉。他们做事