教学教研是生命线.pptVIP

教学教研是教育的生命线 把握教学规律， 引领学生成长、成才、成功！ 一、有关教育的几点共识 1、教育的本质 2、教育的三个目标 3、教师的三个层次 4、衡量智慧的标志是创新。 一个优秀教师，应该能够为学生提供长期的影响和发展，使学生成为积极的、自信的、竞争的、人道的学习者，在复杂多变的社会里，有自主意识、责任感和终身学习的愿望。 二、教学教研的前提：学校团队建设  四、教学教研日程安排 六、教学教研的深入管理洞悉“二主”原则，引领学生成长、成才、成功。 （一）课前，以“备学生”为主，深入备课 。 （二）课上，以学生为“主体”，高效授课。 （三）课后，实施完整教育，打造完整儿童。 （一）课前，以“备学生”为主深入备课 。 1、备课的目的 备课——授课——效果——反思 2、什么是备课？ 备课是一个过程，在上课之前为课堂知识点准 备的过程通称为备课。 3、备课备什么？ 备教材、备教案、备学生、备教法 4、备学生 分析班级差异、个性差异 、知识需求 。 （一）课前，以“备学生”为主深入备课 。 5、备课流程 导入：①新颖。②与知识点密切结合。 ③贴近生活④设置一个关键词，并贯穿始终。 新授：思路清晰、精讲精练、关注学生。 小结：言简意赅、画龙点睛。 （二）课上，