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- 2017-05-22 发布于湖北
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自然环境中的物质运动与能量交换
水圈中的物质运动和能量交换
第一课时:水圈与水循环
【课前检测】
单项选择题
人类对水资源的利用应遵循自然界中水循环的规律。下图为“某地水系统的自然循环和社会循环模式示意图”。读图完成1-2题。
1. 图中①②③④分别为
A. 水汽输送、地表径流、蒸发、跨流域调水
B. 蒸发、地表径流、修建水库、跨流域调水
C. 水汽输送、地表径流、蒸发、修建水库
D. 蒸发、地表径流、水汽输送、修建水库
2. 下列人类行为中可以增强环节⑤效应的是
A. 开采地下水 B. 打机井 C. 植树造林 D. 城镇化建设
二、双项选择题
图8“为水循环示意图”,读图完成3-4题。
3.图中水循环各环节对应正确的是
A.a—水汽输送 B.b—地表径流 C.c—地下径流 D.d—下渗
4.有关水循环说法正确的是
A.促使陆地水资源取之不尽,用之不竭
B.影响全球生态和气候,塑造地表形态
C.人类活动深刻地影响水循环各个环节
D.维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新
【课后检测】
一、单项选择题
图1为“德国柏林某生活小区的雨水收集、净化和利用系统示意图”。读图完成1-2题。
1. 该系统的广泛使用会
A. 加剧城市内涝 B. 导致地下水水位下降
C. 有效控制雨水径流污染 D. 加重绿地土壤盐渍化
2. 该系
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