通信原理课程设计_2013年.pdf

《通信原理课程设计》  一、 课程编号：  二、 课程名称  通信原理课程设计（16 学时）  Course Projects for Principle of communications  三、 教学目的  通信原理课程设计是《通信原理》的配套实践课程。本课程通过 MATLAB 仿真工具 来完成通信系统的完整设计并验证其性能，以帮助学生加深对通信原理中基本概念的理 解，同时培养学生基本的仿真能力和通过仿真研究通信理论的基本能力。 四、 教学内容  通信原理课程设计将对“模拟通信”和“数字通信”两类系统进行设计。设计的具 体内容包括模拟调制、模拟信号的数字化、信道编码、基带脉冲成型、数字调制等内容， 仿真结果包括信号波形、功率谱和误码率等仿真图形。  序号 教学内容 1 模拟调制系统的课程设计 模块 1：模拟信号的数字化 数字调制 模块 2：信道编码 2 系统的课 模块 3：数字基带传输 程设计 模块 4：数字频带传输   五、 成绩评定的说明  课程设计的成绩由三部分组成：  ① 考勤及现场评测（60% ）  ②  实验报告（20% ）  ③ 考试（20% ）  课程设计1：模拟调制系统  一、通信系统模型      二、教学目的：  1、掌握模拟调制系统的调制和解调原理；  2、理解相干解调。    二、仿真内容：    1、编写DSB调制，并画出时域波形和频谱图。  2、完成DSB信号的相干解调。  3、完成DSB信号本地载波同频不同相时的解调。    三、仿真步骤和结果  1、DSB信号的调制  1) 假定调制信号为m(t ) cos 2πf t ，载波c(t) cos 2πf t ，f =1kHz，f =10kHz； 进 m c m c 行 DSB 调制，sDSB (t ) m(t ) c(t ) 。 绘制调制信号和载波的时域波形，DSB 已调 信号波形(保存为图 1‐1)。  调制信号 2 0 -2 0 0.5 1 1.5 2 2.5 t(s) -3 x 10 载波 2 0 -2 0 0.5 1 1.5