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- 2017-05-22 发布于湖北
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* 学习目标 1.能够结合地理现象理解等地球自转运动的主要意义。 2.通过构建本节课的知识框架,借助地球光照示意图图,认识并理解地球自转运动的基本规律和原理。 3.利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练,归纳有关地方时和区时计算问题的解题方法和一般步骤。 4.通过拓展训练达到对考试要点的触类旁通、举一反三。 考点诠释: 地球自转运动的地理意义。 探究活动1:阅读教材“昼半球和夜半球示意图”,尝试分析昼夜现象、昼夜交替和昼夜长短现象产生的不同原因。 晨昏线 * 探究活动2:理解地方时的概念,尝试总结地方时计算的公式。 考点诠释: 地球自转运动的地理意义。 所求地方时 =已知地方时±时间差 正负号选取原则:东加西减。(所求地方位于已知地方的东侧,取“十”;若位于西侧,则取“—” ) 时间差=经度差/15° *1小时/° * 探究活动3:绘制世界区时划分示意图和国际日期变更示意图(图2),记录某一重要热点事件并填写表1。 考点诠释: 地球自转运动的地理意义。 图2 * 探究活动3:绘制世界区时划分示意图和国际日期变更示意图(图2),记录某一重要热点事件并填写表1。 考点诠释: 地球自转运动的地理意义
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