江苏连云港市新海实验中学高考地理一轮复习 从宇宙中看地球 地球自转的地理意义（第6课时）课件.pptVIP

* 学习目标 1．能够对“地球公转运动的地理意义”等考点进行梳理，找出知识的缺漏。 2．通过合作共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，认识理解并应用地理规律和原理。 3．能联系生活实践，用学科知识科学解释相关地理现象。 考点诠释3：地球公转的地理意义。 一、昼夜长短与日出日落 探究活动1：读图1，了解昼夜长短和日出日落时刻及方位的关系，完成表1 ??考点诠释3：地球公转的地理意义。 探究活动1：读图1，了解昼夜长短和日出日落时刻及方位的关系，完成表1 太阳直射点位置 北半球季节（或节气） 全球日出日落方向 时刻（地方时，与6或18点相对比） 太阳直射赤道 二分日 日出方位： 日落方位： 日出：日落： 太阳直射北半球 夏半年 日出方位：日落方位： 日出：日落： 太阳直射南半球 冬半年 日出方位：日落方位： 日出：日落： * 典例剖析： 图2为某摄影爱好者在图3中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成1—2题。 ??考点诠释3：地球公转的地理意义。 图2 图3 * 典例剖析： 图2为某摄影爱好者在图3中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成1—2题。 1.摄影爱好者拍摄“日出”美景的方向和北京时间分别是（ ） A.东南 7月1日06时 B.东北 7月1日06时 C.东北 1月1日12时 D.东南 1月1日12时