方程组与不等式组5[1] 2.pptVIP

考点3 一元二次方程的根的判别式 第7讲┃ 考点聚焦 两个不相等 两个相等 没有 考点4 一元二次方程的根与系数的关系 第7讲┃ 考点聚焦 考点5 一元二次方程的应用 第7讲┃ 考点聚焦 应用类型 等量关系 增长率问题 (1)增长率＝增量÷基础量(2)设a为原来的量，m为平均增长率，n为增长次数，b为增长后的量，则a(1＋m)n＝b，当m为平均下降率时，则a(1－m)n＝b 利率问题 (1)本息和＝本金＋利息(2)利息＝本金×利率×期数 销售利润问题 (1)毛利润＝售出价－进货价(2)纯利润＝售出价－进货价－其他费用(3)利润率＝利润÷进货价 第7讲┃ 归类示例 归类示例 ?　类型之一　一元二次方程的有关概念 命题角度： 1．一元二次方程的概念； 2．一元二次方程的一般式； 3．一元二次方程的解的概念． 例1 已知关于x的方程x2＋bx＋a＝0有一个根是－a(a≠0)，则a－b的值为(　　) A．－1 B．0 C．1 D．2 A [解析] 把x＝－a代入x2＋bx＋a＝0，得(－a)2＋b×(－a)＋a＝0，∴a2－ab＋a＝0， 所以a－b＋1＝0，∴a－b＝－1，故选择A ?　类型之二　一元二次方程的解法 命题角度： 1．直接开平方法； 2．配方法； 3．公式法； 4．因式分解法． 第7讲┃ 归类示例 例2 解方程：2（x-3)=3x(x-3) 第7讲┃ 归类示例 利用因式分解法解方程时，当等号两边有相同的含未知数的因式(如例2)时，不能随便先约去这个因式，因为如果约去则是默认这个因式不为零，那么如果此因式可以为零，则方程会失一个根，出现漏根错误．所以应通过移项，提取公因式的方法求解． 第7讲┃ 归类示例 ? 类型之三 一元二次方程根的判别式 第7讲┃ 归类示例 命题角度： 1．判别一元二次方程根的情况； 2．求一元二次方程字母系数的取值范围． 例3 [2012·绵阳] 已知关于x的方程x2－(m＋2)x＋(2m－1)＝0. (1)求证：方程恒有两个不相等的实数根； (2)若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求出以此两根为边长的直角三角形的周长． 第7讲┃ 归类示例 (1)判别一元二次方程有无实数根，就是计算判别式Δ＝b2－4ac的值，看它是否大于0.因此，在计算前应先将方程化为一般式． (2)注意二次项系数不为零这个隐含条件 第7讲┃ 归类示例 ? 类型之四 一元二次方程的应用 命题角度： 1．用一元二次方程解决变化率问题：a(1±m)n＝b； 2．用一元二次方程解决商品销售问题． 第7讲┃ 归类示例 例4 [2012·乐山 ]菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．李伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售． (1)求平均每次下调的百分率； (2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，李伟决定再给予两种优惠方案以供选择： 方案一：打九折销售； 方案二：不打折，每吨优惠现金200元． 试问小华选择哪种方案更优惠，请说明理由． 第7讲┃ 归类示例 　[解析] (1)设出平均每次下调的百分率，根据从5元下调到3.2元列出一元二次方程求解即可； (2)根据优惠方案分别求得两种方案的费用后比较即可得到结果． 解：(1)设平均每次下调的百分率为x. 由题意，得5(1－x)2＝3.2.解这个方程，得x1＝0.2，x2＝1.8. 因为降价的百分率不可能大于1，所以x2＝1.8不符合题意，符合题目要求的是x1＝0.2＝20%. 答：平均每次下调的百分率是20%. (2)小华选择方案一购买更优惠． 理由：方案一所需费用为：3.2×0.9×5000＝14400(元)， 方案二所需费用为：3.2×5000－200×5＝15000(元)． ∵ 14400 15000，　∴小华选择方案一购买更优惠． 第7讲┃ 回归教材 根的判别式作用大 回归教材 教材母题　人教版九上P43T14 无论p取何值，方程(x－3)(x－2)－p2＝0总有两个不等的实数根吗？给出答案并说明理由． 第7讲┃ 回归教材 第7讲┃ 回归教材 [点析] 解一元二次方程有配方法、公式法或因式分解法，一般来说，公式法对于解任何一元二次方程都适用，是解一元二次方程的主要方法，但在具体解题时，应具体分析方程的特点，选择适当的方法． 第7讲┃ 回归教材 中考变式 [2012·广安] 已知关于x的一元二次方程(a－1)x2－2x＋1＝0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是(　　) A．a＞2 B．a＜2 C．a＜2且a≠1 D．a＜－2