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- 2017-05-22 发布于湖北
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自然环境和人类活动的区域差异
及区域发展阶段
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求 区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
不同区域自然环境及人类活动的差异
不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
中国的省级行政区划
【教学目标】
1.能够分析一个区域的发展阶段,并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。
2.通过案例分析,认识区域发展具有的自身规律。
3.利用“中国政区图”,复习中国省级行政区的轮廓、省会、简称;利用“江苏省地图”,掌握江苏省地级市名称、位置。
4.利用近几年江苏大市调研试题中的典型试题进行解题训练,归纳解题方法和解题技巧。
【重难点分析】
本节的重难点内容是中国的省级行政区划 教师活动 学生活动 设计意图 考向
分析 投影展示近年来江苏高考题中有关“不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响”的内容和题目。
分析试题涉及的考点,理解高考试题中有关“不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响”问题的切入点和重难点。 高考试题的分析和运用。让学生深入理解高考考点,提升分析问题的能力。 学习
目标
展示 投影展示《考试说明》中关于本部分的考试要点及具体的考试内容,要求学生说出考点关键词。 ①朗读考试要点;②说出关键词并根据自己理解简要分析考试要求。 明确学习目标,提高学生学习的有的放矢的能
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