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- 2017-05-22 发布于湖北
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自然资源与人类
【学习目标】
1.结合图文资料,判别什么是自然资源。了解自然资源的分类。
2.结合图文资料,认识自然资源的数量和质量对人类生存和发展的重要意义。
3. 结合图文资料和热点,了解我国自然资源开发和利用存在的问题,提出解决措施。
4.对“自然资源与人类活动”等考点进行梳理,找出知识的缺漏。
5.利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练,把握难易,归纳解题方法和解题思路。
【学习策略】
1.理解本节内容的基本概念,如自然资源的概念,自然资源的分类,自然资源的开发利用存在的问题等,把握复习重点。
2.结合近年来有关能源开发利用的热点,理解自然资源对人类生存和发展的重要意义,合理利用资源的解决措施。
【课堂活动】
考点诠释1:自然资源的概念和分类
探究活动1:结合教材,根据图1和图2,理解自然资源的概念和分类,归纳自然资源、能源、矿产资源的相互关系。
图2表示自然资源、能源、矿产资源的相互关系:
其中A代表 B代表 C代表 。
考点诠释2:不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
探究活动2:结合教材,读图3和图4,总结自然资源的数量和质量对人类生存与发展的意义。
据图3归纳人类社会与自然资源的关系:
(2)图4中字母所代表的自然资源名称:A 、B
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