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- 2017-05-22 发布于浙江
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第一∮擘二章导学案(学生)
八年级生物上册导学案
主备:马学海 刘秀梅 审阅:马学海
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
【学习目标】
1.通过观察图片和观看视频,认知水螅的形态结构,归纳出腔肠动物的主要特征。
2.通过观察图片,认知涡虫的形态结构,归纳出扁形动物的主要特征。
3.结合日常生活,知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。
【重点难点】
归纳出腔肠动物、扁形动物的主要特征。
【自主学习】阅读课文2~7页,思考下列问题,在课本上标记。
一、【腔肠动物】课本P2~5
1.动物与植物的显著区别:动物____像植物那样通过_____作用_____有机物,只能靠____食物来获得____的_____,从而维持生存和繁衍。
2.常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中,如_____、_____、_____、_______等;少数种类生活在淡水中,如_____。
3.水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的_____淡水中。身体几乎透明,长约__厘米,一端___在水草等物体上,另一端有___,其周围伸展着_____条解手,用于探寻和_______。
4.水螅的身体只能分出____,经过身体纵轴可有___个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_______。这样的身体结构,便于它_____周围环境中来自各个方向的_____,从各个方向捕获猎物、进行防御。
5.观察水螅的纵切面示意图
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