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- 约3.6千字
- 约 45页
- 2017-05-30 发布于四川
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行动盲目,心神不定,缺乏恒心和毅力,急于求成,不能脚踏实地学习,这种心理情绪就是我们通常所说的“浮躁”。浮躁心理是当前中学生较易出现的一种心理现象,在某些学习阶段,甚至成为一些中学生的通病。浮躁心理如不及时纠正,则具有较大的危害性。 浮躁的表现 浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“忙不停”“写不完”“长不了”等。 浮躁的表现 “想不到”:在自己支配的时间内,不知道该做什么,什么先做、什么后做,甚至手足无措,一会儿看看这本书,一会儿看看另一本。 浮躁的表现 “听不进”:觉得课上老师讲的东西太“简单”,不值一听,或是在哈欠连天,或是在交头接耳,根本不管老师在讲什么。 浮躁的表现 “改不了”:浪费时间、虚度光阴后也时常后悔、自责。在老师批评和考试后,短时间内能意识到自己的错误,也能付出一定的努力,但几天之后,依然故我,虎头蛇尾,不了了之。 智 慧 “慧”由“彗”和“心”两部分构成,而“彗”本身是会意字,“彗”的上部是扫帚形,下面在古文字中是表示手的“又”字,合起来表示以手持扫帚,“彗”下面再加上心字,意思就是手持扫帚将心上的一切尘垢、杂念全部清理干净,从而心静如水,明明白白,一目了然,这就是慧,也就是佛学上的般若慧,有了达义。 静 “静”从“青”从“争”。清而无争谓之静。又言,清净谓之静。青是天空、绿草的颜色。 所以说做到
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