2016教师招聘考试每日一练答案解析.docVIP

山东教师招考每日一练（1）答案解析 1.【答案】D。 2.【答案】C。 3.【答案】D。 4.【答案】ABD。 5.【答案】ABC。解析：在人类历史上，关于教育的起源问题，主要的观点有生物起源论、心理起源论和劳动起源论三种。 6.【答案】ACD。解析：产婆术是苏格拉底三步问答法的第三步。苏霍姆林斯基担任帕夫雷什中学的校长。《爱弥》是卢梭的代表作品。最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯，所以B项错误。 7.【答案】×。解析：人的发展的个别差异性特征决定了教育必须因材施教。或者人的发展不平衡性特征决定了教育必须抓住关键期和最佳期。 8.【答案】√。 9.【答案】×。解析：课程计划也称课程方案，是国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。 10.【答案】×。解析：班主任对后进生的转化工作，是个别教育的主要任务之一。 1.【答案】D。 2.【答案】C。 3.【答案】B。 4.【答案】ABD。解析：2008年修订的中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六部分。 5.【答案】BD。 6.【答案】ABCD。 7.【答案】√。解析：萌芽时期的教育思想和教育经验都混杂在哲学、伦理等著作中。 8.【答案】×。 9.【答案】√。 10.【答案】×。解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人有意识地提取线索，能用言语直接陈述的知识。陈述性知识主要用来回答“是什么”“为什么”和“怎么样”的问题。 1.【答案】C。 2.【答案】B。 3.【答案】A。解析：教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系;教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系。 4.【答案】BCD。 5.【答案】AB。解析：根据迁移的影响效果不同，学习迁移可分为正迁移与负迁移。 6.【答案】ABC。解析：学生行为演练的基本方法，它包括肯定性训练、系统脱敏法和全身松弛训练;自我控制法和强化法是行为改变的基本方法。 7.【答案】√。 8.【答案】×。解析：因药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。 9.【答案】×。解析：认知策略有很多种，每一种策略都有其适用的特定条件。在学习的不同阶段、对不同的学习内容及其不同类型的学习者，各种认知策略的适用性不尽相同。 10.【答案】×。解析：定势对问题解决既有积极的影响，也有消极的影响。如解决一般问题时，定势可能会起促进作用;而对特殊问题，定势很可能起阻碍作用。 1.【答案】A。解析：“子以四教：文、行、忠、信。”意思是说孔子以文、行、忠、信四方面来教弟子。其中“文’’是知识，“行”是品行，“忠”是忠义，“信”是信用。由此可知，“诗、书、礼、易、乐、春秋”是知识，属于“四教”中的“文’三：所以本题选A。 2.【答案】C。 3.【答案】D。 4.【答案】ABCD。解析：本题考查学生课外活动的内容。 5.【答案】ABCD。解析：本题考查班主任的素质要求。 6.【答案】ABCD。解析：本题考查了情绪的基本类型。 7.【答案】×。解析：教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求。教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想。教育方针包括：教育作的指导方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的是教育方针的重要组成部分，但两者不是一回事。 8.【答案】×。解析：中小学德育最基本、最有效的途径是教学。 9.【答案】√ 10.【答案】√。解析：两种方法的作用不同，在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为，所以两者结合效果会更好。 1.【答案】B。 2.【答案】D。 3.【答案】A。解析：教师素质是影响师生关系的核心要素。教师应不断加强学习和研究，使自己更有智慧才干;经常进行自我反思，完善自己的教学行为;克服个人偏见和定势;培养自己多方面的兴趣;加强自我修养，学会自我情绪控制，养成耐心，豁达、宽容等良好的个人品质。 4.【答案】ABCD。解析：教师的职业道德简称“师德”。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等。 5.【答案】ABCD。 6.【答案】ABC。 7.【答案】√。解析：教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。 8.【答案】×。解析：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自《学记》。 9.【答案】×。解析：教育心理学研究的核心内容是学习过程。 10.【答案】√。 1.【答案】A。 2.【答案】D。 3.【答案】C。解析：榜样示范法就是通过他人的高尚思想、模范行为以及优异成就来影响受教育者。 4.【答案】A