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2016 年(第 6 卷)第 27 期 运动训练学 DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.27.028 实战训练在高校篮球教学中的作用分析① 张弓 龚晖晖 (南京大学体育部 江苏南京 210093) 摘 要:近年来,国家发展速度较快,高校学生各项技能的发展受到广泛关注,尤其在高校篮球教学中,实战训练是较为重要的, 不仅能够很好地提升高校篮球教学效率,还能有效增强学生的篮球技能,使其向着更好的方向发展。该文根据对高校篮球教学 实战训练作用的分析,提出几点实战训练措施,以供相关教师参考。 关键词 :实战训练 高校篮球教学 作用分析 中图分类号:G841 文献标识码:Ａ 文章编号:2095-2813(2016)09(c)-0028-02 目前,部分高校在体育教学过程中,经常出现影响学生篮球技 学目标,为其发展奠定良好基础[3] 。 能问题,主要因为教师对实战训练较为忽视,不能很好地制定训练 2.2 提升篮球教学的精准性 措施,学生参与积极性较差,无法有效提升学生身体素质,所以,教 传统的篮球教学中,教师只重视其传球与运球的训练,对学生 师应该重视各类状态训练技术的应用,提升实战训练效率,为学生 技能提升的精准性造成不利影响。在执行实战训练之后,教师可以 的发展奠定良好基础。 对学生进行更加精准、简单的训练,并且作为高校学生篮球技能的 培养较为实用。在高校篮球教学过程中,各个国家对学生基本技能 1 高校篮球实战训练问题 的掌握较为重视,尤其是欧美高校教师,能够在实战训练中通过比 目前,在高校篮球实战训练过程中,存在较多影响学生技能发 赛以及训练的方式对学生的基础技能进行有效提升,尤其在训练 展的问题。具体问题包括以下几点:首先,教学模式单调。高校体育 过程中,会设置较为抽象的公式执行训练工作,此时,欧美国家教 教师还在应用传统的教学方式执行工作,一味地重视学生传球、比 师对于学生对抗性能以及实战性能较为重视,能够更好地培养学 赛等技能的练习,无法为学生营造较为良好的学习氛围,战术教授 生的各类能力[4]。所以,我国高校体育教师在执行篮球教学过程中, 较少,这对学生学习积极性造成不利影响,无法有效激发学生的学 引进国外的实战训练教学方式,可以更好地提升学生技能学习的 习兴趣;其次,教学思想观念落后。高校体育教师在教学过程中,没 精准性,在一定程度上,可以培养学生篮球比赛技能,使其综合素 [5] 有意识到实战训练的开展意义,对学生有所误导,学生只能学习传 质以及自身能力得以提升,为其发展奠定良好基础 。 球、运球等技能,无法更好地提升自身实战能力;再次,教学评价体 2.3 提升学生的交流与观察能力 系问题。部分高校体育教师在教学评价过程中,不能全面地对学生 在高校篮球教学过程中,学生比赛能力是较为重要的,传统的 体育实战训练情况进行评价,导致学生无法有效提升自身篮球技 篮球教学,不能更好地增强学生攻守转换以及攻、守能力,对学生 能,同时,评价过程公平、公正性较差,对实战训练造成不利影响; 篮球技能的提升造成较为不利的影响。在引进实战训练之