【金版学案】2015届高考化学一轮复习课件（人教版）：4-1物质结构　元素周期律.pptVIP

实验课题：卤族元素性质实验探究 1．实验目的。 用实验验证卤族元素性质的递变规律。 2．实验原理。 (1)利用氧化还原反应的规律：强氧化性物质和强还原性物质反应生成弱氧化性物质和弱还原性物质。 (2)淀粉溶液遇碘变蓝色。 (3)溴和碘的四氯化碳溶液的颜色为：Br2(CCl4)——橙红色，I2(CCl4)——紫色。 3．探究活动。 (1)取5 mL NaBr溶液于洁净的试管中，然后用胶头滴管滴加2 mL新制氯水并不断振荡，再加入1 mL四氯化碳并振荡。观察到的现象为：加入氯水后，溶液由无色变为橙色；再加四氯化碳后，上层水层几乎无色，下层CCl4层变为橙红色，说明有Br2生成。反应的离子方程式为：2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2。 (2)取2 mL KI溶液于洁净的试管中，并滴加几滴淀粉溶液，振荡后溶液为无色，用胶头滴管滴加几滴新制溴水，振荡后发现溶液由无色变为蓝色，说明有I2生成，反应的离子方程式为：Br2＋2I－===2Br－＋I2。 4．操作提示。 氯水要新制的，进行实验时NaBr溶液要多一些，氯水要足量，CCl4的量要少，这样现象才会更明显。 5．实验小结。 非金属性：ClBrI。同一主族元素从上到下，非金属性依次减弱。 【例4】　为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密性已检验)。 实验过程： Ⅰ.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓