2014年上海市教学成果奖(基础教育)评审说明与复审资料要求.ppt

2014年上海市教学成果奖（基础教育）评审说明与复审资料要求 上海市基础教育教学成果奖评选工作办公室 2014年2月12日 汇报提纲 一、组织架构 二、成果提交概况 三、评审工作程序 四、初评工作简介 五、复评标准 六、复评资料提交说明 一、组织架构 教学成果奖评选领导小组 评审专家组 基础教育教学成果评审工作办公室 区域推荐专家组 市核心评审专家组 课程专家组 ? 教学专家组 ? 德育专家组 ? 教研专家组 幼特教专家组 ? 教学成果奖评审委员会 基础教育教学成果奖评审组 二、成果提交概况 2014年上海市教学成果奖通过两次征集，共收到各区县和直属单位申报成果204份，其中有8份因为是2013年实践成果，不符合基本的时间要求，不列入本次评审范围。本次一共参评的基础教育教学成果一共196份。 学段分布 数量 普通教育 154 学前教育 32 特殊教育 10 合计 196 表1 ：普教、幼教和特教个学段申报情况 说明：2014年1月10日以后，各区县、高校补报的教学成果不列入此次初评范围，2月15日-17日安排第二次初评。 三、上海市教学成果奖评审程序 评审主要分为两个阶段： 第一阶段为初评（分2次），主要针对选题的价值和研究基本情况（800字）进行评审； 第二阶段为复评，主要针对选题的成果报告（