河北清河挥公实验中学2016届高考地理一轮复习 地球圈层结构学案2（无答案）.docVIP

地球的 【学习目标】 通过疏通地理诗词的大意，识记地球内部圈层的划分依据和地壳、地幔、地核的界线及主要特点地球的外部圈层结构及其相互联系、相互渗透、相互制约的关系。 壳、地幔、地核的界线及主要特点 （2）外部圈层 气水生为外层圈，氮氧上界二三千。 地表地下气海水，运动连续不归限。 气底岩上水圈全，气水岩渗生物圈。 和谐相处各圈有，生物主体春盎然。 2.问题思考 1）有人用“半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构，你认为合理吗？ 　 2）地壳、地幔、岩石圈、软流层有什么区别和联系？ 　 3）为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层？ 读“秀丽的黄果树瀑布景观图”，回答1～题。 1．该图景观体现出的地球圈层的个数是(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 ．构成该景观的主体要素属于的圈层是(　　) A．生物圈 B．水圈C．岩石圈 D．地壳 ．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(　　) A．瀑布 B．岩石C．树木花草 D．大气 ．该景观的形成过程，充分说明了(　　) A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系 B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化 C．图中的各圈层是独立发展变化的 D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 ．读“地球内部的结构图”，回答下列问题。 (1)地球内部圈层的名称：A和B是______，A和B＋C是________，D是________，C＋D＋E是________的一部分。 (2)不连续界面F是________。 (3)地震波在经过F时速度会发生什么变化？　 (4)A和B为什么厚度不均？ 　 1