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旅游和旅游资源
【学习目标】
识记旅游活动的基本要素旅游活动类型的划分方法及基本类型。
通过案例分析,旅游资源的主要类型。
3.结合典型实例,分析旅游资源的形成条件。
【学习重点】
旅游资源的主要类型。
2.结合典型实例,分析旅游资源的形成条件。
【学习方法】
阅读教材2--24页和地图册64--66页,完成导学案
【学习过程】 考点一 旅游资源的内涵和主要类型
1、旅游活动是人类社会发展的必然产物
(1)旅游活动的三要素
概念:( :旅游的主体
三要素 :旅游的客体
:旅游媒介
(2)现代旅游
现代旅游活动的六个构成要素:()
特点:(旅游主体的大众化;旅游空间的扩大化;) )
(旅 游方式和内容的多样性;旅 游目的娱乐)
娱乐、消遣性,(现代旅游的一大特点,又是旅游发 展的一大)(3)旅游业的特点:基本上是劳动密集型的服务性行业,具有资金需要量少,劳动力需要量大,以及技术限制较小,人员培训期短等特点。
2.旅游资源的概念及特性
(1)旅游资源的定义:指能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。
(2)旅游资源的特性: 位置相对稳定性、物质景象的组合性、美学属性、历史文化属性、非消耗性。
自然景观具有季节性和地域性;人文景观具有可变异性、可移动性。
3.旅游资源的主要类型
类型
概念
分类
类型
实例
自然
景观
旅游
资源
以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源
地质地貌景观
山水组合景观
生物景观
气候与其他自然景观组合
文化
景观
旅游
资源
自然环境中保留下来的人类社会的文化遗存,且在环境景观区域内占据主导地位
宗教文化景观
有历史文化意义的古代遗存
风土民情
自然和文化景观旅游资源:在许多景观区域范围内,自然景观与人文景观相得益彰。我国许多名山,如黄山、泰山、庐山、五台山等。
4、旅游资源的价值
例1.近两年,鄱阳湖旅游再次成为江西各界人士讨论的焦点。鄱阳湖旅游已经确定了“一湖(鄱阳湖)三山(庐山、龙虎山、三清山)两城(南昌、景德镇)一村(婺源)”的旅游线路。读下图完成下列问题。
(1)该旅游线路中属于世界自然遗产的
是___________,属于世界文化遗产的
是____________。
(2)从旅游资源的分类看,景德镇陶瓷属于__________,从旅游业的构成看,属于___________,其旅游价值与鄱阳湖不同的是__________________。
(3)庐山是我国著名的风景名山,其成因是_________________,夏季游客更多,其原因是______________________。
【课堂小结】
【学习反思】 个 性 笔 记
2
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