浅析民办高校辅导员对学生党建工作的影响.pdfVIP

德育教育 2016年第21期（总第225期） 浅析民办高校辅导员对学生党建工作的影响 武汉科技大学城市学院 李 娟 【摘 要】学生党建工作是民办高校辅导员工作的重要内容。本文根据民办高校特点和学生实际状况，深入分析在推进学 生党建工作中存在的客观不利因素和主观人为因素，并进一步阐述辅导员做好学生党建工作的两个转变方向。 【关键词】民办高校辅导员 学生党建工作 影响 转变 一、前言 做细，只能简化工作程序，疲于应付上级党组织的检查和 近年来，伴随着我国高等教育由精英教育向大众化教 评估。繁忙具体而又杂乱的事务管理工作占用了大量的时 育的推进，民办高校作为一支新生力量，如雨后春笋般出 间，罔顾辅导员作为大学生入党引路人的角色。 现并蓬勃发展。民办高等教育已成为我国现代化教育体系 此外，民办高校学生党建工作强度大、难度大。第一， 和国家创新体系的重要组成部分，越来越多地承担着培养 民办高校改革中的学分制和后勤社会化等学生管理方式的 社会主义建设者的历史重任。但是，民办高校在校生人数 改变，给学生党建工作带来了一定的难度。在学分制下， 普遍较多，学生素质参差不齐，因此党的基层建设工作在 学生可以自由选课，学生的班级概念淡化，出现同班不同 民办高校中就显得尤为重要。民办高校学生党建工作是党 学、同学不同班现象，而后勤社会化使学生之间的接触交 建工作中最基础的工作，是民办高校党建工作的一个重要 流更多局限于宿舍中，诸多因素造成学生集体荣誉感不强， 组成部分。在民办高校的学生党建工作中，辅导员往往作 对班级活动积极性也不高，同时，给入党积极分子和学生 为兼职从事着学生党建工作，因此辅导员在学生党员的培 党员的日常教育和管理监督带来了困难，在一定程度上削 养、教育和发展过程中起着举足轻重的作用。本文以学生 弱了学生党建教育的实效性。第二，民办高校发展学生党 党建为研究对象，立足民办高校实际，对当前高校辅导员 员力度加大，而民办高校党建工作人员有限，这使得辅导 对学生党建工作的影响进行浅析、探讨，并对辅导员如何 员难以对大量的学生党员进行有效的教育。因此，在实际 在学生党建工作发挥积极的、高效的引导作用提出建议。 工作中出现了重发展轻教育的现象，一定程度上影响了学 二、辅导员对学生党建工作的影响 生党员的质量。第三，民办高校较高的学费及严峻的就业 辅导员的全称是高校思想政治辅导员，专门从事学生 形势给学生党建工作提出了新要求。民办大学生更加注重 思想政治教育和日常管理工作。他们与学生相处时间最长， 个体的发展，学习更加市场化、功利化，信仰和追求容易 接触也最为频繁，最便于开展学生党建工作。但辅导员在 世俗化，思想观念和价值取向多元化[2] ，这对教育和端正入 实际开展工作过程中，存在诸多因素影响着学生党建工作 党动机及培养奉献精神和共产主义信念构成了挑战。 的有效推进。归纳起来，可将这些因素总结为客观不利因 2.民办高校辅导员培训工作的不完善影响着学生党建工 素和主观人为因素。 作的推进 （一）影响辅导员推进学生党建工作的客观不利因素 辅导员从事党建工作的能力不是与生俱来的，从事党 在当前民办高校学生数量多，生源相对较差，学生个 建工作的方法也不是一成不变的。接受再培训学习，是使 性强的客观情况下，民办高校辅导员被赋予更多角色，学 一个人永远保持知识年轻化的法宝。首先，民办高校对辅 生党建工作仅仅是众多角色中的一种。一些客观不利因素