乘务英语听说训练 课程教案.docVIP

浙江育英职业技术学院 第十六届青年教师教学技能竞赛 单元设计 课 程：乘务英语听说训练 课 次：客舱饮料服务 授课班级：教 研 室：任课教师：使用教材：授课时间 第 周 课次 1 授课方式 （请打√） 理论课□ 讨论课□ 实训课√ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： UMid-flight Drinks Service I （1） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 1. Learn to 2. Learn to introduce drinks on board. 3. Learn to serve passengers in irregular situations. 学生情况记载： 课后小结： 二、教学设计’ I. Lead-in 3’ 【教学说明】导入，活跃课堂气氛。互问互答，师生初步了解。课程说明。 A. Watch video To help to be familiar with beverage services procedures. B. Discussion 1. What kind of service are shown in the video？ 2. Do you know some brands of beverag