2015学科指导团队工作指南.pptVIP

3 考核要求 1.采用百分制，60分合格。 2.学科版主成绩由两部分构成：一是指导力，占比90%；二是影响力，占比10%。 3 考核要求 成功离我们并不遥远 2015 奔跑吧 辛苦了！拜托了！谢谢了！ THANK YOU * 第 * 页 第 * 页 目标知识概述 第一章 第一节 目标是什么 ——工作指南 国培 2015 国培项目介绍 我们 做什么 开篇 分享 大地总有孩子跑过。 大地上的孩子，她们参与了这个世界最初的苏醒。她们是这个人世间的好奇和惊喜，她们随着四月的风拂过山谷，群峰奔走相告，一阵阵发出生命相依般的共鸣。 我们中的许多人，也许听不见这样的声音，或者是，这样的声音会使他不适、茫然…… 大地 总有孩子跑过 当人的成长在教育中被窄化为知识的增长的时候，人便可能被从情感、情性、情志、情趣的土壤中连根拔起。此时，纵使设备再精良、手法再先进、技巧再娴熟，教育充其量也不过是小丑的舞蹈…… 或许，我们无法说清楚，何为真正有益于人的幸福、完整地成长的教育，但至少，我们必须去辨识，那些损坏人性、忽视尊严、贬低浪漫、嘲笑真诚、抑制想象的无意之举，并像对待可怕的坏习惯那样，努力去改变、克服。 在这个教育的大地上，只要有绿意萌生，你都要心怀期待：又有孩子，即将跑过…… 网络研修与校本研修 整合培训 网络研修与能力提升 工程 信息技术应用能力提升工程 教师工作坊 培训 信息技术应用和