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- 2017-05-27 发布于天津
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建模习题及答案课后习题.pdf
第一部分 课后习题
1. 学校共1000 名学生,235 人住在A 宿舍,333 人住在B 宿舍,432 人住在C 宿舍。学生
们要组织一个10 人的委员会,试用下列办法分配各宿舍的委员数:
(1)按比例分配取整数的名额后,剩下的名额按惯例分给小数部分较大者。
(2 )2.1 节中的Q 值方法。
(3 )d’Hondt方法:将A,B,C 各宿舍的人数用正整数n=1,2,3,„相除,其商数如
下表:
1 2 3 4 5 „
A 235 117.5 78.3 58.75 „
B 333 166.5 111 83.25 „
C 432 216 144 108 86.4
将所得商数从大到小取前 10 个(10 为席位数),在数字下标以横线,表中A,B,C 行有横
线的数分别为2,3,5,这就是3 个宿舍分配的席位。你能解释这种方法的道理吗。
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