2013届高考物理(人教版)一轮复习课件第8单元磁场第2讲 磁场对运动电荷的作用.pptVIP

q(?)B=?(?)2 设a到达Pa点时,b位于Pb点,转过的角度为α.如果b没有飞出Ⅰ,则: ?=? ?=? 式中,t是a在区域Ⅱ中运动的时间,而 Ta2=? Tb1=? 联立解得:α=30° 知识建构 技能建构 由上式可见,b没有飞出Ⅰ,Pb点的y坐标为 yPb=Rb1(2+cos α)+h 联立以上各式及题给条件得,a、b两粒子的y坐标之差为: yPa-yPb=?(?-2)d. 【答案】(1)?????(2)yPa-yPb=?(?-2)d 知识建构 技能建构 考向预测1　如图所示,重力不计,质量为m,带正电且电荷量为q的粒子,在a点以某一初速度v0水平射入一个磁场区域沿曲线abcd运动,ab、bc、cd都是半径为R的圆弧,粒子在每段圆弧上的运动时间都是t,如果把由纸面穿出的磁场方向定为正值,则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化关系图象应为下图所示的?(　????) 知识建构 技能建构 【答案】D 【解析】先由左手定则判断出磁感线是先向里再向外,后再向里的,即排除A、C,再由周期公式4t=?,可知D正确. 知识建构 技能建构 高考真题2????(2011年高考·江苏物理卷)某种加速器的理想模型如图甲所示:两块相距很近的平行小极板中间各开有一小孔a、b,两极板间电压uab的变化图象如图乙所示,电压的最大值为U0、周期为T0,在两极板外有垂直纸面向里的匀强磁场.若将一质量为m0、电荷量为q的带正电的粒子从板内a孔处静止释放,经电场加速后进入磁场,在磁场中运行时间T0后恰能再次从a孔进入电场加速.现该粒子的质量增加了?m0.(粒子在两极板间的运动时间不计,两极板外无电场,不 考虑粒子所受的重力) 知识建构 技能建构 (2)现要利用一根长为L的磁屏蔽管(磁屏蔽管置于磁场中时管内无磁场,忽略其对管外磁场的影响),使图甲中实线轨迹(圆心为O)上运动的粒子从a孔正下方相距L处的c孔水平射出,请在图上的相应位置处画出磁屏蔽管. (1)若在t=0时将该粒子从板内a孔处静止释放,求其第二次加速后从b孔射出时的动能. 知识建构 技能建构 (3)若将电压uab的频率提高为原来的2倍,该粒子应何时由板内a孔处静止开始加速,才能经多次加速后获得最大动能?最大动能是多少? 【命题分析】本题注重基础,突出能力,重点考查了考生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力.同时,题目涉及图象问题,强调了抽象思维和形象思维能力的考查. 试题设问由易到难,循序渐进,物理情境考生都比较熟悉,第(1)问大部分考生通过认真审题,根据所学知识能完成,第(2)问对综合分析能力要求较高,第(3)问对考生的理解、推理和综合分析能力提出了更高的要求. 知识建构 技能建构 【解析提示】粒子在加速器中的运动为:匀强电场中加速→匀速圆周→加速→…….由于洛伦兹力不做功,求出第二次加速电压,根据动能定理即可求出(1);电荷匀速通过磁屏蔽管,相当于其作用是将部分轨迹向下移L的距离,不难判断位置;只有uab0时粒子被加速,据此电压周期和运动周期求出粒子最多连续被加速的次数,由数学方法找出电场力各次做功的规律,结合动能定理即可求出最大动能. 知识建构 技能建构 【规范全解】(1)质量为m0的粒子在磁场中作匀速圆周运动,有:qvB=m0?,T0=? 则T0=? 当粒子的质量增加了?m0,其周期增加ΔT=?T0 则根据题图乙可知,粒子第一次的加速电压u1=U0 粒子第二次的加速电压u2=?U0 射出时的动能Ek2=qu1+qu2 解得:Ek2=?qU0. 知识建构 技能建构 (2)磁屏蔽管的位置如图丙所示. 丙 知识建构 技能建构 (3)在uab0时,粒子被加速,则最多连续被加速的次数 N=?,得N=25 分析可得,粒子在连续被加速的次数最多,且u=U0时也被加速的情况时,最终获得的动能最大. 粒子由静止开始加速的时刻t=(?n+?)T0(n=0,1,2,…) 最大动能Ekm=2×(?+?+…+?)qU0+qU0 解得:Ekm=?qU0. 【答案】(1)?qU0????(2)如图丙所示 (3)t=(?n+?)T0(n=0,1,2,…)?????qU0 知识建构 技能建构 考向预测2　如图甲所示的坐标系中,第四象限内存在垂直于纸面向里的有界匀强磁场,x方向的宽度OA=20? cm,y方向无限制,磁感应 强度B0=1×10-4 T.现有一比荷?=2×1011 C/kg的正离子以某一速度从O 点射入磁场,α=60°,离子通过磁场后刚好从A点射出. 知识建构 技能建构 (2)离子进入磁场B0后,某时刻再加一个同方向的匀强磁场,使离子做完整的圆周运动,求所加磁场磁感应强度的最小值. (1)求