第01讲：绪论幻灯片.pptVIP

大学生心理健康 授课教师：王 铭 调查研究结果 1997年广东省对六所高校1658名学生运用SCL-90量表调查发现，广东省大学生SCL-90各因子分、阳性项目等均高于国内正常人青年组，差异非常显著（P0.001），其中强迫症状、人际关系敏感尤其突出，说明大学生是心理问题高发人群（刘琪瑾、林文岳，1997）。 4 大学生心理健康的现状 调查研究结果 1999年江苏省《大中小学生心理健康教育的理论与实践》课题组对14所大学2080名学生采用SCL-90量表进行心理健康调查，结果发现，大学生在SCL-90各因子分均高于全国青年组，差异非常显著（P0.001），说明大学生的心理问题比社会青年更多。以因子分数≥3为心理问题的划分，19.2%的学生存在种种心理症状（桑志芹等，1999）。 4 大学生心理健康的现状 调查研究结果 樊富珉等（2001）以北京市在校大学生为研究对象（样本数5220）调查大学生心理素质及心理健康的现状。结果发现： 北京市大学生中有16.51%的学生存在中度以上心理问题。 女生的心理健康差于男生；低年级差于高年级，其中二年级心理症状最突出；农村学生差于城市学生。 4 大学生心理健康的现状 大学生心理问题的主要类别和表现 新生学校适应不良 面对新环境，过度胆小、羞怯、退缩； 人际关系不良，不能从同学处得到资讯、物质、人力及情感上的帮助，或者独处