九年级数学上册配方法解一元二次方程.pptVIP

探 究： 要使一块长方形场地的长比宽多6m，并且面积是16m2，场地的长和宽应各是多少？ 热身练习： 填空： （1）x2+10x+25=（x+ ）2 （2）x2-12x+（ ）=（x- ）2 （3）x2+5x+（ ）=（x+ ）2 （4）x2-（ ）x+16=（x-4）2 作业布置：习题22.2第2、3题 * 22.2降次——解一元二次方程（配方法） 授课教师：汉源初中 张军军 一般地 , 对于形如 x 2 =a(a ≥ 0) 的方程 , 根据平方根的定义 , 可解得 这种解一元二次方程的方法叫做 直接开平方法 . a x , a x 2 1 - = = 练习 . 用 开平方法 开平方法 解下列方程 : (1)3x 2 － 27=0; (2)(2x － 3) 2 =7 回 回 顾 顾 与 与 练 练 习 习 解：设场地宽x m,则长（x+6) m，由题意可得方程： x(x+6)=16 整理得：x2+6x-16=0 思考：（1）能用直接用开平方法吗来解吗？ （2）应如何去解呢？ 1、通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法叫做配方法 2、用配方法解一元二次方程的基本步骤: 二次项系数化为1：方程两边同时除以二次项系数； 移项:把常数项移到方程的右边; 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解. 5 36 6 8 解：∵k2-3k+5=k2-3k+ +5- =（k- )2+ （K- )2 0 见教材p34第2题 1、用配方法解下列方程： 2、讨论： 用配方法说明：不论k取何实数，多项式 k2－3k＋5的值必定大于零. ∴不论k取何实数，多项式k2－3k＋5的值必定大于零. 用配方法解一元二次方程的步骤: 二次项系数化为1：方程两边同时除以二次项系数； 移项:把常数项移到方程的右边; 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解. * * * 22.2降次——解一元二次方程 ——22.2.1 配方法 安化小学 蒋翀 * * * 自学指导 1、阅读：P32——P33 2、思考： 什么是配方法？ * * * 例：用配方法解下列方程 (1)x2-8x+1=0 (2)2x2+1=3x (3)3x2-6x+4=0 * 小结：本节课你学到了什么？ * * * * * 我们的生活离不开数学，我们要做生活的有心人。 再 见 *