初三中 九年级历史第19课导学案.docVIP

第19课 美国南北战争 班级 组别 姓名 编号：ls9019 主备 教师 刘云芳　 　 授课 教师 　 备课组 签 字 　 年级管委会 签 字 　 知识目标 1、南北战争的起止时间、根本原因、导火线；记住颁布的重要文件《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 2、分析《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》在战争中的作用；分析并概述南北战争的意义和性质 3、评价林肯在南北战争中的作用。 重点难点 重点：美国政府在南北战争中采取的措施；南北战争的性质和意义； 难点：美国南北方两种经济制度的矛盾和美国南北战争的性质　 学法指导 试题训练法、阅读法、启示法、课外延伸法 中考分析 08、10、11重庆中考不考九上；09年、12年重庆中考没涉及本课 一【自主学习、目标导学】(课前预习案2+10) 一、南北战争的爆发 1.根本原因：南方盛行的______________经济，阻碍了______________在全国的发展，两种制度的尖锐对立导致了南北战争。 2.矛盾焦点：南北双方在___________问题上的矛盾不可调和。 3.导 火 线：1860年11月，主张废除奴隶制的______________当选为美国总统。 4.爆 发： _______年_____月，南方叛乱武装首先向北方挑起战争。林肯号召人民为______________而战，人民群众纷纷响应，投入反对南方种植园奴隶主的斗争。 二、北方的胜利 1.初期北方失利的原因 由于南方种植园主蓄谋叛乱已久，准备充分，而林肯政府试图妥协，放松战备，在战争中北方节节失利。 2.推动战局的扭转 __________年，林肯政府颁布了《__________》和《____________》，解决_________________，宣布废除_______________。使___________和_________的革命情绪迅速高涨，战争形势骤然改观。 3.战争的转折和北方的胜利 _________年夏，北方军队转入反攻，在 大败南方叛军，掌握了战争主动权。_______年4月，攻克南方叛军老巢_________，南方叛军向北方军投降，持续4年之久的内战以北方的胜利告终。内战刚结束，林肯就在剧院里被人刺杀身亡。 三、南北战争的性质和意义 美国内战是美国历史上的第二次______________，它维护了___________，废除了___________，扫清了_________________________，为美国经济迅速超过_______、_________等国家创造了条件。 二【合作探究、精讲释疑】(课堂导学案8+10) 美国独立战争和美国南北战争的异同（背景、领导力量、性质、过程、影响等） 三【当堂测评-中考链接】(课堂检测案10-15) 1、美国独立战争和南北战争都发生在美国资产阶级统治建立和巩固时期，以下对两次战争相同点的归纳不正确的是 都属于资产阶级革命 B、战争过程中都颁布了重要文献 C、都有利于美国资本主义经济的发展 D、都使美国的社会性质发生了变化 2、美国林肯政府发布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是 A、废除了奴隶制 B、扫清了资本主义发展的障碍 C、维护了国家的统一 D、发动群众力量扭转战局 3、（泰州市中考）林肯政府颁布《解放黑奴宣言》于1863年元旦起实行于 A、美国全国 B、美国北部地区 C、美国叛乱各州 D、美国西部地区 美国独立战争与南北战争的相同之处是 北方资产阶级领导 （2）排除了资本主义发展的障碍 具有民族解放性质 （4）人民积极参战 A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）D、（2）（4） 5、（2008南京）历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是 A、美国 B、日本 C、英国 D、德国 6、材料一 “.....记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？.....台湾同胞是我们的骨肉兄弟，，我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意，也希望关心台海局势和平与稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律（《反分裂国家法》）。……台湾问题纯属中国内政，不容外国干涉，我们不希望外国干涉，但也不怕外国干涉！” ——温家宝在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国记者问 材料二 “‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个