初中物理提高乐音与噪声.docVIP

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初中物理提高乐音与噪声

初中物理提高(乐音和噪声) 1.下列哪种措施可以减弱噪声 A.停止使用一次性白色泡沫饭盒B.科学家研制氟里昂的代用品 C.为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭D.在摩托车内燃机排气管上装消声器 2.下列说法中证确的是( ) A.只要物体振动,就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员在太空中也可以直接用语言交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 3.在日常生活中,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目的的是( )。 A.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜 C.顾客用手轻轻敲打瓷器 D.瓦匠用瓦刀敲打红砖 4.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为:( ) A.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行 B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标 C.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行 D.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标 5.男女同学同唱一首歌,我们却能把男女声音区别开来,是因为男女同学声音的( ) A.音调不同 B.音色不同C.响度不同 D.节奏不同 6.交响乐团在演奏乐曲时,听众能区别出各种乐器的发声,主要是根据它们 不同的( ) (A)音调     (B)响度 (C)音色  (D)听众到舞台的距离 7.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较, 的叫声音调 高, 的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,能分辨出琴声,是因为二 者的 不同。 8.声音是由于物体 产生的。北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》 中曾记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。 这是因为声音在大地中的传播速度比空气中 (填 “快”或“慢”)的缘故。 9.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。在枫桥边 客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击,产生 而发出的。 客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音,实际上他是根据声音的 来判别的。 10.女同学说话的声音 “尖细”,是指女同学声音的 高,这是因为女 同学说话时声带振动比较 的缘故。 11.锣发声时,用手按住锣面, 停止,锣声消失。月球上没有空气,登 上月球的宇航员即便相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于 不能传声。 12.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸, 夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测 可能是地震时产生的 声波,动物可以听到,而人听不到。 13.如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将 钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实 验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅 度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:________________________. a b c 14.为防治噪声,下列做法属于在传播中减弱噪声的是( ) A.将市区的工厂迁往郊外 B.市区内严禁车辆鸣笛 C.种草植树搞好城区绿化 D.在机器上安装消音器 15.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为 ( ) A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播 D.撞击月球产生的是超声波 16.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是( )A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统 17.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( )A、音调 B、响度 C、音色 D、音调和响度 18.如图所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是( ) A.水振动

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