西北大学本科课程考试管理细则.PDF

西北大学本科课程考试管理细则 第一章 总 则 第一条 为了进一步规范本科生课程考试环节，强化考试管理，提高 教学质量，根据《加大整改力度，进一步加强本科教学工作的若干意 见》（校发[2005]教字13 号）文件精神要求，特制定本细则。 第二章 考试组织与安排 第二条 考试是教学工作的重要环节，既是对课程教学质量评价以及 对学生的学习状态测试的手段，又是对学校学风和教风的检查。学校 各级领导、各部门都要高度重视考试工作，每学期学校和院系都要召 开考试安排专门会议。 第三条 每学期开设的所有课程（包括实验课程）都要进行考试。一 门课程分几学期讲授的，每个学期均按独立课程进行考试。全校通修 课和院系学科核心课程统一实行考教分离制度，实行统一安排，统一 命题，统一阅卷。专业方向课程和选修课程由院系具体安排。 第四条 课程考试一般安排在每学期最后两周内进行。考试具体安排 由教务处会同各院系完成，并于考试前一周公布。考试时间、地点一 经确定公布，不准无故变更。 第五条 课程考试每一个考场应至少安排两名监考人员，其中该门考 试课程的主讲教师应参加监考工作。 第六条 各院系要做好考前考风考纪教育工作，组织学生学习考试相 关文件材料等。在考试前，学校成立由主管教学和学生工作的领导牵 头，教务处、学生处、人事处、校团委等单位参加的学校考试巡视组， 负责对全校各考场状况进行检查与督察。各院系应成立院系分管领导 牵头的考试巡查组，负责检查、规范本院系的考场秩序。 第三章 考试命题与保密 第七条 课程考试命题坚持“严谨、科学、规范、合理”原则，由各 院系具体组织。命题教师要严肃认真负责，专业方向课程和选修课程 试题审核由教研室主任审定签字，通修课程和学科核心课程试题审核 由院系教学院长（主任）审定签字。未经审核的试题，不得进行印刷。 第八条 命题要以教学大纲为依据，能反映本课程的基本教学要求。 试题既要考察学生对知识的理解及掌握情况，又要考察学生获取知识 与应用知识的能力，尤其是学生的创新能力。试题的覆盖面要广，知 识点分布要科学，难易程度要适当，题型结构要合理，题量应与限定 时间相匹配。 第九条 每门课程应同时命就A、B 两套试题，其题量与难度应大致 相同，并避免与近四年试题雷同。所有课程考试应建立试题库。已建 立试题库的课程，从试题库调用的试题应占50%以上。 第十条 考试形式一般以笔试（闭卷或开卷）为主，也可采用口试、 课程论文等方式。非笔试方式，非通修课，由教研室或课程组提出院 系分管负责人审批，通修课由院系提出并报教务处审批，并在考前向 学生公布。 第十一条 命题应使用全校统一的试题纸。试题表达要简练、清晰、 准确，试题内容必须打印，并在命题的同时给出标准答案或答题要点 以及评分标准。 第十二条 各院系应严格遵守试题保密制度。严格履行试题登记手 续，每一环节交接都应有文字记录。院系教务员凭教务处试题印刷审 批单，按商定时间到指定地方印刷试题。试题从命题、审批、印刷、 保管全过程均需专人管理，严格保密。如出现泄密等问题，按《西北 大学教学事故认定及处理办法》处理。 第四章 考场要求与纪律 第十三条 监考人员必须是学校在岗教师或管理人员，并要求认真负 责、穿着整洁、举止端庄，并提前 15 分钟到达考场，做好考试有关 准备工作。 第十四条 考试正式开始前，监考人员应对学生座位进行编排。学生 进入考场后，监考人员应指导学生按编排就座，要求学生将书包、书 籍、笔记本及相关物品放在讲台或指定地方，核对学生身份证、学生 证（准考证）。 第十五条 学生座好后，监考人员应向学生宣布考场要求与纪律，要 求学生检查桌面上、抽屉内等是否有与本门课程有关的内容或非考试 用品，不得携带通讯工具进入考场。 第十六条 监考人员应在试卷发放前，清点、检查试题，如发现问题 及时与教务处或院系教务员联系。 第十七条 考试开始时，监考人员应提醒学生在试卷上的固定位置用 圆珠笔或钢笔写清专业、年级、姓名、学号，并核对准确。 第十八条 考试过程中，监考人员要认真履行职责，维持考场秩序， 不使用手机等通讯工具，不擅自离开考场，不做与监考无关的事情（如 看书、看报、批改作业、聊天等），不回答学生有关考试内容的提问。 如发现学生有作弊现象，应立即制止并作好考场纪录，考试结束后及 时报院系或教务处，不得隐瞒或私自处理，否则按教学事故处理。 第十九条 考试结束前 15 分钟，监考人员应提醒学生考试剩余时间。 考试结束时，督促学生按时交卷。试卷清点无误后，封装，并交相关 人员保管。 第二十条 考试结束时，监考人员须认真填