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- 约1.44千字
- 约 11页
- 2017-05-29 发布于四川
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Unit 5
If you go to the party, you’ll
have a good time!
说课稿;一、分析教材
本课时是以“参加聚会”为话题,引导学生用If引导的条件状语从句,来谈论事件之间的因果关系及做出决定是否做某事,并分析得出处理意见。从而培养听力,口语交际及逻辑判断的能力。该话题贴近学生生活,鼓励学生对未来的生活展开丰富的想象。通过谈论该话题,能培养协调能力和合作精神,体会学习英语的乐趣,树立远大的目标,并为之不懈地努力。 ;二、教学目标
(1)语言技能目标
能用if 引导的条件状语从句来作出假设,用will 来谈论结果,如:If you do, you’ll be late.
(2)语言知识目标
正确运用if 引导的条件状语从句,如:If you do, you will have a great time.
运用what对if引导的句子所产生的结果进行提问,如:What will happen if they have a party tonight?
(3)情感态度目标
本单元 Section A 主要围绕“ party ”展开话题,贴近学生实际生活,可以提高他们的学习兴趣,用英语来表达自己的意愿;帮助学生树立正确的人生观。;三、教学重点和难点
1.教学重点
(1) If引导的条件
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