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九年级物理导学案 17.3 太阳能
17.3、太阳能 课时:1课时
【学习目标】
知道太阳能的由来及特点。
大致了解太阳能的利用方式。
【重点难点】
重点是太阳能的特点和利用方式。
难点是太阳能的利用方式。
【导学指导】
阅读课本154—157页的内容,回答下面的问题:
在太阳内部,氢原子核在超高温下发生 ,释放出巨大的 能。
大部分太阳能以 和 的形式向四周辐射开去。
太阳光已经照耀我们的地球50亿年了,地球在这50亿年中积累的 是我们今天所用大部分能量的源泉。
远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将 能转化为生物体的 能。在它们死后,经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了 和 。
今天,我们开采化石燃料来获取能量,实际上是在开采上亿年前地球所接收的 。
目前直接利用太阳能的方式有两种,一是利用太阳能来 ,这个过程实际上是把太阳能转化为 能;二是利用太阳电池把 能转化为 能。
小组讨论后回答:①说说课本图17.3—4中的能量转化和守恒。
②说说课本图17.3—5和17.3—6中的能量转化。
小组讨论后回答:①太阳能有哪些优点?②利用太阳能的方式有哪些?③你知道生活和生产中太阳能的应用实例有哪些?
【课堂练习】
1.完成课本158页“动手动脑学物理”1、2题
2.在太阳内部,氢原子核在________下发生________,释放巨大的________。
3.太阳表面温度约6000℃,大部分太阳能以________和________的形式向四周辐射。
4.直接利用太阳能有两种途径:其一是把太阳能转化为________能,如________、________;其二是把太阳能转化为________能,如________、________。
5.________、________、________是我们常见的化石燃料,而这些化石燃料的能源其实都来自于________能。
6.太阳灶是将________能直接转化为________能,它的反射面通常要用________镜,以便将太阳光________并________,以获得高温。
7.太阳能电池主要用于_______上,日常生活中仅用于_______、_______等耗电较少的物品上。
【要点归纳】
太阳能是由太阳内部氢原子核发生聚变而释放的核能。
人类目前使用的化石能源,它们的根源是太阳能。
目前直接利用太阳能的方式有两种:一是利用太阳能来加热,把太阳能转化为内能;二是把太阳能转化为电能。
【拓展训练】
1.下列能源不是来自太阳的是(??? )
A.石油 B.煤??? C.天然气?? ? D.核电站的核能
2.航天工业大量使用的太阳电池,是将________能转化为________能。绿色植物的光合作用是将________能转化为________能。太阳能热水器是将________能转化为________能。
3.关于太阳能的说法错误的是?[ ]?
A.太阳能十分巨大,是用之不尽的 B.太阳内部不停地进行着核聚变
C.太阳能分布广泛,获取方便 D.太阳能安全、清洁,不会带来环境污染
4.平板式集热器的箱面是玻璃,内表面涂黑,这是因为[ ]
A.黑色物体容易反射太阳光的能量 B.黑色物体容易吸收太阳光的能量
C.黑色物体的比热容大 D.黑色物体的密度大
5.关于太阳能电池,下列说法中错误的是[ ]
A.太阳能电池使用寿命长,不需燃料 B.太阳能电池产生的电压低
C.太阳能电池使用方便,效率低 D.太阳能电池的成本低
6.关于能源及其利用,下列说法中错误的是[ ]
A.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能
B.能源的利用过程实质是能的转化和转移过程
C.我们一方面要高度重视能源的开发,另一方面也要千方百计注意能源的节约,提
高能源的利用率
D.由于我国煤和石油的储量十分丰富,所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要
7.物体接受太阳辐射发生的能量转化中,属于太阳能转化为化学能的是[ ]
A.使大地变热
B.使空气变热形成风
C.使水汽化,蒸发的水蒸气到空中形成云,以雨雪形式流入江河
D.被植物、微生物吸收,古代生物以煤、石油形式储存起来
【总结反思】
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