广东省肇庆市实验中学高中化学 3.4.3沉淀溶解平衡的应用教学设计 新人教版选修4.docVIP

沉淀溶解平衡的应用 课题：第三章 第四节难溶电解质的溶解平衡 (沉淀溶解平衡的应用) 授课班级 课 时 第三课时 教 学 目 的 知识 与 技能 了解沉淀溶解平衡在生产生活中的应用(沉淀生成、分步沉淀，沉淀的溶解和转化) 过程 与 方法 引导学生动手实验、分析实验、自主学习、独立思考，根据实验现象，学会分析、解决问题 情感 态度 价值观 在活动中增强团结、协作的合作意识，培养学生学习化学的兴趣，以及对立统一的辩证唯物主义观点 重 点 难溶电解质的溶解平衡，沉淀的转化 难 点 沉淀的转化和溶解 课型 讲授： 习题： 复习： 讨论： 其他： 集体备课教案 个人备课教案 [［新课引入］难溶电解质的沉淀溶解平衡作为一种动态的平衡，我们可以通过改变条件，控制其进行的方向，沉淀转为溶液中的离子，或者溶液中的离子转化为沉淀。本节课我们共同探究沉淀反应的应用。 二、沉淀溶解平衡的应用 ［探究］向饱和NaCl溶液中加浓盐酸会有什么现象？运用平衡移动原理，讨论产生现象的原因［讲］加入相同离子，平衡向沉淀方向移动。 ［问］以上是存在溶解平衡时的情况，如果不存在溶解平衡，如何生成沉淀呢？ ［探究］如何处理工业废水中的Fe3+？ ［讲］加入含OH－的溶液将Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀，OH－的溶