爱吃生果的牛.docVIP

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爱吃生果的牛

中班美术活动:爱吃水果的牛 执教者 七色花艺术幼儿园 顾玉婷 一、活动目标: 在制作和赠送水果牛奶的情境中,体验帮助别人的快乐。 用图形组合的方法,表现牛的基本特征。 二、活动准备:记号笔、铅画纸、牛奶瓶底板、浆糊、抹布、水彩笔等。 三、活动过程: (一)欣赏讨论,示范画牛。 1、出示故事《爱吃水果的牛》一书,引出主题。 2、讲述故事开始部分。 3、讨论、示范画牛: (二)创设情境,激发兴趣。 1、继续讲述故事,进入故事情境。 ⑴ 引出老奶奶每天都喂小牛吃各种不同的水果。 ⑵ 讨论老奶奶都喂小牛吃了哪些水果?(幼儿说出一样,教师就添画出来。) 小结:老奶奶每天都给小牛吃各种不同的水果,所以小牛越长越大,越来越健康。 2、教师示范制作水果牛奶。 (1)以奶奶感冒生病了,小牛为给奶奶治病,每天都一瓶牛奶给奶奶喝为线索,继续讲述故事。 (2)讨论、示范制作水果牛奶。(喂小牛吃一种水果,就挤出这种水果的水果奶。) (三)联想创作,大胆表现。 1、引发幼儿帮助奶奶喂小牛们吃水果,让它们挤出更多的水果牛奶给邻居们喝,让他们也快点恢复健康。 2、教师指导: ① 提醒幼儿画出牛的基本特征; ② 引导幼儿画出不同形状与颜色的水果; ③ 粘贴水果牛奶,丰富画面。 ④ 送牛奶(绕彩色线条)时要注意线与线之间尽量不要碰到一起。 (四)交流评价,情感体验。 1、说说给小牛吃了几种水果? 2、数数挤了几瓶牛奶? 3、讲述故事结尾。 2009、12

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