任务一护理相关文件书写.docVIP

课时授课计划 授课班级 授课教师 授课时数 2 授课时间 授课地点 实训室 授课 内容 项目五： 出院患者护理 实训任务一：护理相关文件书写 对应工作能力 1.能正确阐述书写护理文件的目的及注意事项； 2.能正确书写护理文件； 3.培养学生良好的职业道德。 重点 书写护理文件的注意事项。 难点 如何正确的书写护理文件。 教学设计 教学方法 一、提出病案 二、学生分组讨论、确定任务、设计流程 三、小组发言 四、学生评价、教师评价 五、教师总结、示范 六、书写护理相关文件 项目引领 任务驱动 案例导入 问题讨论 情境教学 仿真练习 小组质量考核 作业 填写实习报告 参考书籍 《护理学基础》第二版人民卫生出版社李晓松主编 《护理学基础》实训指导学校自编教材 教学活动 教学过程 学生小组讨论 理论考核 讲授 操作演示 情景教学 书写护理相关文件 项目五 出院患者护理 实训任务一 护理相关文件书写 （2学时） 一、提出任务 5分钟 任务：患者女性，35岁，慢性支气管炎入院，正确评估完后，如何书写相关的护理文件？ 二、分组讨论、确定任务、设计流程 20分钟 请同学们设计情景、流程（要求：正确评估病人、护士准备、用物准备及书写注意事项） 三、小组发言 20分钟 展示各小组设计流程 四、学生评价、教师评价 10分钟 五、教师总结、操作示范