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[全优学案]2015-2016学年高一数学人教B版必修4作业设计:1.2.4 诱导公式(二) Word版含解析
1.2.4 诱导公式(二)
课时目标 1.借助单位圆及三角函数定义理解公式四的推导过程.2.能运用公式四进行有关计算与证明.
1.诱导公式四
公式四:sin=__________,cos=__________,
tan=-cot α,cot=-tan α.
以-α替代公式四中的α,可得:
sin=__________,cos=__________,
tan=cot α,cot=tan α.
2.诱导公式四的记忆
+α,-α的三角函数值,等于α的异名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号,记忆口诀为“函数名改变,符号看象限”.
一、选择题
1.已知f(sin x)=cos 3x,则f(cos 10°)的值为( )
A.- B. C.- D.
2.若sin(3π+α)=-,则cos 等于( )
A.- B. C. D.-
3.已知sin=,则cos的值等于( )
A.- B. C. D.
4.若sin(π+α)+cos=-m,则cos+2sin(2π-α)的值为( )
A.- B. C.- D.
5.已知cos=,且|φ|<,则tan φ等于( )
A.- B. C.- D.
6.已知cos(75°+α)=,则sin(α-15°)+cos(105°-α)的值是( )
A. B. C.- D.-
二、填空题
7.若sin=,则cos=________.
8.代数式sin2(A+45°)+sin2(A-45°)的化简结果是______.
9.sin21°+sin22°+…+sin288°+sin289°=________.
10.已知tan(3π+α)=2,则=________.
三、解答题
11.求证:=-tan α.
12.已知sin·cos=,且α,求sin α与cos α的值.
能力提升
13.化简:sin+cos (kZ).
14.是否存在角α,β,α,β(0,π),使等式
同时成立.
若存在,求出α,β的值;若不存在,说明理由.
1.学习了本节知识后,连同前面的诱导公式可以统一概括为“k·±α(kZ)”的诱导公式.当k为偶数时,得α的同名函数值;当k为奇数时,得α的异名函数值,然后前面加一个把α看成锐角时原函数值的符号.
2.诱导公式统一成“k·±α(kZ)”后,记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”.1.2.4 诱导公式(二)知识梳理
1.cos α -sin α cos α sin α
作业设计
1.A [f(cos 10°)=f(sin 80°)=cos 240°
=cos(180°+60°)=-cos 60°=-.]
2.A [sin(3π+α)=-sin α=-,sin α=.
cos=cos=-cos
=-sin α=-.]
3.A [cos=sin
=sin=-sin=-.]
4.C [sin(π+α)+cos
=-sin α-sin α=-m,
sin α=.cos+2sin(2π-α)
=-sin α-2sin α=-3sin α=-m.]
5.C [由cos=-sin φ=,得sin φ=-,
又|φ|,φ=-,tan φ=-.]
6.D [sin(α-15°)+cos(105°-α)
=sin[(75°+α)-90°]+cos[180°-(75°+α)]
=-sin[90°-(75°+α)]-cos(75°+α)
=-cos(75°+α)-cos(75°+α)
=-2cos(75°+α)=-.]
7.-
解析 cos=cos
=-sin=-.
8.1
解析 原式=sin2(A+45°)+sin2(45°-A)
=sin2(A+45°)+cos2(A+45°)=1.
9.
解析 原式=(sin21°+sin289°)+(sin22°+sin288°)+…+(sin244°+sin246°)+sin245°=44+=.
10.2
解析 原式====2.
11.证明 左边=
=
=
==-=-tan α=右边.
原等式成立.
12.解 sin=-cos α,
cos=cos=-sin α.
sin α·cos α=,即2sin α·cos α=.
又sin2α+cos2α=1,
①+得(sin α+cos α)2=,
-得(sin α-cos α)2=,
又α∈,sin αcos α0,
即sin α+cos α0,sin α-cos α0,
sin α+cos α=,
sin α-cos α=,
③+得sin α=,-得cos α=.
13.解 原式=sin+cos.
当k为奇数时,设k=2n+1 (nZ),则
原式=sin
+cos
=sin+cos
=sin+
=sin-cos
=sin-sin=0;
当k为偶数时,设k=2n (nZ),则
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