- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第九章 第二节随 机 抽 样
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业(六十一)
一、选择题
1.为确保食品安全,质检部门检查一箱装有1 000件包装食品的质量,抽查总量的2%.在这个问题中下列说法正确的是( )
(A)总体是指这箱1 000件包装食品
(B)个体是一件包装食品
(C)样本是按2%抽取的20件包装食品
(D)样本容量为20
2.系统抽样又称为等距抽样,从N个个体中抽取n个个体为样本,先确定抽样间隔,即抽样间隔k=[](取整数部分),从第一段1,2,…,k个号码中随机抽取一个入样号码i0,则i0,i0+k,…,i0+(n-1)k号码均入样构成样本,所以每个个体的入样可能性是( )
(A)相等的 (B)不相等的
(C)与i0有关 (D)与编号有关
3.(2013·合肥模拟)利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为 ( )
4.某高中共有学生2 000名,各年级的男生、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为( )
一年级 二年级 三年级 女生 373 x y 男生 377 370 z (A)24 (B)18 (C)16 (D)12
5.(2013·长沙模拟)某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是( )
(A)5 (B)7 (C)11 (D)13
6.(2013·莆田模拟)将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( )
(A)26,16,8 (B)25,17,8
(C)25,16,9 (D)24,17,9
7.一工厂生产了某种产品16 800件,它们来自甲、乙、丙三条生产线,为检验这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽样,已知在甲、乙、丙三条生产线抽取的个体数依次组成一个等差数列,则乙生产线生产的产品数是( )
(A)5 000 (B)5 200 (C)5 400 (D)5 600
8.某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n个人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,则n等于( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
二、填空题
9.(2013·厦门模拟)某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,…,196~200号).若从第5组抽出的号码为22,则从第8组抽出的号码应是_________.若用分层抽样方法,则在40岁以下年龄段应抽取_________人.
10.(2013·济南模拟)一个总体中的1 000个个体编号为0,1,2,…,999,并依次将其分为10个小组,组号为0,1,2,…,9,要用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第0组随机抽取的号码为x,则第k组中抽取的号码的后两位数为x+33k的后两位数.当x=24时,所抽取样本的10个号码是______,若所抽取样本的10个号码中有一个的后两位数是87,则x的取值集合是______.
11.(2013·镇江模拟)某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户.从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户,依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是_______.
三、解答题
12.(能力挑战题)某中学举行了为期3天的新世纪体育运动会,同时进行全校精神文明擂台赛.为了解这次活动在全校师生中产生的影响,分别在全校500
您可能关注的文档
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.1.2 演绎推理 课堂达标.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.2.1.1 综合法 课堂达标.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:1.6 微积分基本定理 课时作业.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.1.1 合情推理 课堂达标.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.2.1.2 分析法 课堂达标.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.2.1.2 分析法 课时作业.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.3 数学归纳法 课堂达标.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:1章 导数及其应用 单元质量评估.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.2.2 反证法 课堂达标.doc
- [全程复习方略]2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)练习:2.1.2 演绎推理 课时作业.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第五节对 数 函 数.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第二节函数的单调性与最值.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第三章 第八节应 用 举 例.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第三节函数的奇偶性与周期性.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第八节函数与方程.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第九章 第四节变量间的相关关系与统计案例.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第七节函数的图象.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第六节幂函数与二次函数.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第十一节导数在研究函数中的应用.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第十三节定积分的概念与微积分基本定理、定积分的简单应用.doc
最近下载
- 科室全成本核算.ppt VIP
- (完整版)幼儿园五年发展规划【可编辑版】.docx VIP
- 福克纳 A Rose for Emily 献给艾米丽的玫瑰 (英文原文+译文).pdf VIP
- 高考数学总复习《函数性质》专项测试卷及答案.pdf VIP
- 课题申报书:核心素养引领下的小学数学课堂教学方式的转变研究.docx VIP
- 人教版数学五年级上册第七单元教案(含单元备课).pdf VIP
- 湖北省武汉2025届高三上学期10月月考物理试题含答案.docx VIP
- 2025年秋期部编人教版六年级上册语文全册核心素养教案(教学反思有内容+二次备课版).docx
- 初中整本书阅读系列之《红星照耀中国》第8-9篇 同红军在一起PPT课件.pptx VIP
- 2024年初级会计职称《经济法基础》精讲课件.pptx VIP
文档评论(0)