[全程复习方略]2016届高考数学（文科人教A版）大一轮单元评估检测（五）第五章 .docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测(五) 第五章 (120分钟　150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2015·临沂模拟)等差数列{an},{bn}中,a1=25,b1=75,a100+b100=100,则数列{an+bn}的前100项的和为(　　) A.0 B.100 C.1000 D.10000 【解析】选D.由等差数列的定义知{an+bn}也是等差数列,所以要求的和为S==10000. 2.已知数列{an}的通项公式为an=,则满足an+1an的n的取值为(　　) A.3 B.4 C.5 D.6 【解析】选C.由an+1an,得an+1-an=-=0,解得n,又 n∈N*,所以n=5. 3.(2015·郑州模拟)若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(2n-1),则a1+a2+a3+…+a100=(　　) A.-200 B.-100 C.200 D.100 【解析】选D.由题意知,a1+a2+a3+…+a100=-1+3-5+7+…+(-1)100(2×100-1)=(-1+3)+(-5+7)+…+(-197+199)=2×50=100. 4.(2015·衡水模拟)已知数列{an}的通项公式为an=pn+(p,q为常数),且a2=,a4=,则a8=(　　) A. B. C. D.2 【解析】选B.由题意知解得 所以a8=8p+=8×+=. 5.已知数列,,,,,…,根据前三项给出的规律,则实数对(a,b)可能是(　　) A.(19,3) B.(19,-3) C. D. 【解析】选C.由a-b=8,a+b=11解得a=,b=. 【方法技巧】数列通项公式的一般求法 用观察—归纳—猜想—证明的方法,找数列的通项公式时,首先要注意观察各个式子的特征,并据此把式子分解成几个部分,然后各个击破,对于正负相间的项,用-1的指数式来予以调整. 6.已知数列{an}为等差数列,数列{bn}是各项均为正数的等比数列,且公比q1,若a5=b5,a2015=b2015,则a1010与b1010的大小关系是(　　) A.a1010=b1010 B.a1010b1010 C.a1010b1010 D.无法判断 【解析】选B.由题意知a1010===b1010,故选B. 7.数列{an}的通项an=,则数列{an}中的最大值是(　　) A.3 B.19 C. D. 【解析】选C.因为an=,运用基本不等式得, ≤,由于n∈N*,不难发现当n=9或10时,an=最大,故选C. 8.如果一个数列{an}满足an+1+an=h(h为常数,n∈N*),则称数列{an}为等和数列,h为公和,Sn是其前n项和.已知等和数列{an}中,a1=1,h=-3,则S2015等于(　　) A.3020 B.3021 C.-3020 D.-3021 【解析】选C.由公和h=-3,a1=1,得a2=-4, 并且数列{an}是以2为周期的数列,则S2015=1007(a1+a2)+a1=-3021+1=-3020. 【(n∈N*)是非零常数,则称该数列为“和等比数列”;若数列{cn}是首项为2,公差为d(d≠0)的等差数列,且数列{cn}是“和等比数列”,则d=　　　　. 【解析】由题意可知,数列{cn}的前n项和为Sn=,前2n项和为S2n=,所以==2+=2+.因为数列{cn}是“和等比数列”,即为非零常数,所以d=4. 答案:4 9.(2015·烟台模拟)已知数列{an}的前n项之和是Sn,且4Sn=(an+1)2,则下列说法正确的是(　　) A.数列{an}为等差数列 B.数列{an}为等比数列 C.数列{an}为等差或等比数列 D.数列{an}可能既不是等差数列也不是等比数列 【解析】选C.当n=1时,4a1=(a1+1)2,解得a1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-, 即4an=-+2an-2an-1, 即(an+an-1)(an-an-1-2)=0, 所以an+an-1=0或an-an-1=2, 当an=-an-1时,{an}是等比数列,当an-an-1=2时,{an}是等差数列. 10.(2015·合肥模拟)设{an}是公比为q的等比数列,其前n项积为Tn,并满足条件a11,a99a100-10,0,给出下列结论:①0q1;②T1981; ③a99a1011;④使Tn1成立的最小自然数n等于199,则其中正确的是(　　) A.①②③