- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:5.2 等差数列及其前n项和
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业(二十九)
等差数列及其前n项和
(25分钟 60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若2a6=a8+6,则S7等于 ( )
A.49 B.42 C.35 D.24
【解析】选B.设公差为d,由已知得2(a1+5d)=a1+7d+6,即a1+3d=6,
所以S7=7a1+d=7(a1+3d)=7×6=42.
【
A.-6 B.-4 C.-2 D.2
【解析】选A.由S8=4a3?8a1+d=4×(a1+2d);由a7=-2?a1+6d=-2,联立解得a1=10,d=-2,所以a9=a1+8d=10-16=-6.
2.(2015·铜陵模拟)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3=3,S9-S6=27,则该数
列的首项a1等于 ( )
A.- B.- C. D.
【解析】选D.由
得
解得a1=.故选D.
3.已知数列{an}中,a3=2,a7=1,若数列{}为等差数列,则等于 ( )
A.0 B. C. D.-1
【解析】选B.设{}的公差为d,
则=+4d,
即4d=-=,
所以d=,
4.等差数列{an}的前n项和为Sn(n=1,2,3,…),当首项a1和公差d变化时,若a5+a8+a11是一个定值,则下列各数中为定值的是( )
A.S17 B.S18 C.S15 D.S16
【解析】选C.由等差数列的性质得:a5+a11=2a8,
所以a5+a8+a11为定值,即a8为定值.
又因为S15===15a8,
所以S15为定值.故选C.
【
A.S5S6 B.S5S6 C.S6=0 D.S5=S6
【解题提示】根据已知得到a3+a9=0,从而确定出a6=0,然后根据选项即可判断.
【解析】选D.因为d0,|a3|=|a9|,所以a30,a90,且a3+a9=0,所以a6=0,a50,a70,所以S5=S6.
5.(2015·龙岩模拟)已知等差数列{an}的前n项之和是Sn,则-ama1-am+1是Sm0,Sm+10的( )
A.充分必要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】选A.若-ama1-am+1,
则a1+am0,a1+am+10,
所以Sm=0,Sm+1=0,
反之,若Sm0,即0,即a1-am,
若Sm+10,即0,即a1-am+1,
所以-ama1-am+1.
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.已知数列{an}中,a1=1且=+(n∈N*),则a10= .
【解析】由=+知,
数列{}为等差数列,
则=1+(n-1),即an=.
所以a10==.
答案:
7.(2015·日照模拟)在等差数列{an}中,若a6+a7+a8=12,则此数列的前13项之和为 .
【解析】由等差数列的性质可知,a6+a7+a8=3a7=12,即a7=4,
所以S13==13a7=52.
答案:52
8.已知等差数列{an}的首项a1=20,公差d=-2,则前n项和Sn的最大值为 .
【解题提示】等差数列前n项的和Sn是关于n的二次函数,可将Sn的最大值转化为求二次函数的最值问题.
【解析】因为等差数列{an}的首项a1=20,公差d=-2,代入求和公式得,
Sn=na1+d=20n-×2
=-n2+21n=-+,
又因为n∈N*,
所以n=10或n=11时,Sn取得最大值,最大值为110.
答案:110
【方法技巧】求等差数列前n项和的最值的常用方法
(1)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,或者利用性质求其正负转折项,便可求得Sn的最值.
(2)利用公差不为零的等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A,B为常数)为二次函数,根据二次函数的性质求最值.
(3)注意区别等差数列前n项和Sn的最值和Sn的符号.
【
【解析】由an+1=an+3知{an}是等差数列,首项为-18,公差为3,所以an=-21+3n.
当n=7时,an=0,
当n≤6时,an0,
所以当n=6或7时,Sn有最小值-63.
答案:-63
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2Sn·Sn-1=0(n≥2),a1=.
(1)求证:{}是等差数列.
(2)求数列{an}的通项公式.
【解析】(1)因为an=Sn-Sn-1(n≥2),
又an=-2Sn·Sn-1,
所以Sn-1-Sn=2Sn·Sn-1,Sn≠0,
所以
又==2,故数列{}是以2为首项,
您可能关注的文档
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第九章 第四节变量间的相关关系与统计案例.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第九章 第二节随 机 抽 样.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第三章 第六节简单的三角恒等变换.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第七章 第五节直线、平面垂直的判定及其性质.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第九章 第三节用样本估计总体.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第二章 第九节函数模型及其应用.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第二章 第八节函数与方程.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第二章 第六节幂函数与二次函数.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第二章 第十三节定积分的概念与微积分基本定理、定积分的简单应用.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(广东用)课时作业:第二章 第三节函数的奇偶性与周期性.doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:3.8 应用举例 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:4.2 平面向量的基本定理及向量坐标运算 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:3.1 任意角和弧度制及任意角的三角函数 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:6.6 直接证明与间接证明 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:6.2 一元二次不等式及其解法 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:6.5 合情推理与演绎推理 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:7.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:6.1 不等关系与不等式 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:5.3 等比数列及其前n项和 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:7.4 直线、平面平行的判定及其性质 .doc
文档评论(0)