[创新方案]2015高考数学（文）一轮演练知能检测：第7章 第1节 空间几何体的结构特征及其3视图和直观图.docVIP

第一节　空间几何体的结构特征及其三视图和直观图 [全盘巩固] 1．以下关于几何体的三视图的论述中，正确的是(　　) A．球的三视图总是三个全等的圆 B．正方体的三视图总是三个全等的正方形 C．水平放置的正四面体的三视图都是正三角形 D．水平放置的圆台的俯视图是一个圆 解析：选A　画几何体的三视图要考虑视角，但对于球无论选择怎样的视角，其三视图总是三个全等的圆． 2．一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等，那么这个几何体不可以是(　　) A．球 B．三棱锥 C．正方体 D．圆柱 解析： 选D　球、正方体的三视图形状都相同，大小均相等，首先排除选项A和C.对于如图所示三棱锥O-ABC，当OA、OB、OC两两垂直且OA＝OB＝OC时，其三视图的形状都相同，大小均相等，故排除选项B.不论圆柱如何放置，其三视图的形状都不会完全相同，故选D. 3．如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角均为45°，腰和上底均为1的等腰梯形，那么原平面图形的面积是　　(　　) A．2＋ B. C. D．1＋ 解析：选A　由题意画出斜二测直观图及还原后原图，由直观图中底角均为45°，腰和上底长均为1，得下底长为1＋，所以原图是上、下底分别为1,1＋，高为2的直角梯形．所以面积S＝×(1＋＋1)×2＝2＋. 4．某几何体的正视图和侧视图均为图甲所示，则在图乙的四个图中可以作为该几何体的俯视图的是(　　) A．(1)(3) B．(1)(3)(4) C．(1)(2)(3) D．(1)(2)(3)(4) 解析：选A　若图(2)是俯视图，则正视图和侧视图中矩形的竖边延长线有一条和圆相切，故图(2)不合要求；若图(4)是俯视图，则正视图和侧视图不相同，故图(4)不合要求，故选A. 5．一个锥体的正视图和侧视图如图所示，选项中不可能是该锥体的俯视图的是(　　) 解析：选C　若俯视图是等边三角形且为图中的位置，则正视图是等腰三角形，且高线是实线，故选C. 6. (2014·宁波模拟)一个几何体的三视图如图所示，其正视图的面积等于8，俯视图是一个面积为4的正三角形，则其侧视图的面积为(　　) A．4 　　　　　B．8 C．8 　　　　　D．4 解析：选A　由三视图知该几何体是正三棱柱，设其底面边长为a，高为h，则其正视图为矩形，矩形的面积S1＝ah＝8，俯视图为边长为a的正三角形，三角形的面积S2＝a2＝4，则a＝4，h＝2，而侧视图为矩形，底边为a，高为h，故侧视图的面积为S＝ah＝4. 7.如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点P是上底面A1B1C1D1内一动点，则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________． 解析：三棱锥P-ABC的正视图与侧视图为底边和高均相等的三角形，故它们的面积相等，面积比值为1. 答案：1 8. 对于长和宽分别相等的两个矩形，给出下列三个命题： 存在三棱柱，其正视图、俯视图如图所示； 存在四棱柱，其正视图、俯视图如图所示； 存在圆柱，其正视图、俯视图如图所示． 其中为真命题的是________(填序号)． 解析：只要把底面为等腰直角三角形的直三棱柱的一个侧面放在水平面上，就可以使得这个三棱柱的正视图和俯视图符合要求，故命题是真命题；把一个正四棱柱的一个侧面放置在水平面上，即可使得这个四棱柱的正视图和俯视图符合要求，故命题是真命题；只要把圆柱侧面的一条母线放置在水平面即符合要求，故命题也是真命题． 答案： 9．已知某组合体的正视图与侧视图相同(其中AB＝AC，四边形BCDE为矩形)，则该组合体的俯视图可以是________(把正确的图的序号都填上)． 解析：几何体由四棱锥与四棱柱组成时，得正确；几何体由四棱锥与圆柱组成时，得正确；几何体由圆锥与圆柱组成时，得正确；几何体由圆锥与四棱柱组成时，得正确．故填. 答案： 10．已知：图是截去一个角的长方体，试按图示的方向画出其三视图；图是某几何体的三视图，试说明该几何体的构成． 解：图几何体的三视图为： 图所示的几何体是上面为正六棱柱、下面为倒立的正六棱锥的组合体． 11．正四棱锥的高为，侧棱长为，求侧面上的斜高(棱锥侧面三角形的高)为多少？ 解：如图所示，在正四棱锥S-ABCD中，高OS＝，侧棱SA＝SB＝SC＝SD＝， 在RtSOA中，OA＝＝2， AC＝4. AB＝BC＝CD＝DA＝2. 作OEAB于E，则E为AB的中点． 连接SE，则SE即为斜高， 在RtSOE中， OE＝BC＝，SO＝， SE＝，即侧面上的斜高为. 12．已知正三棱锥V-ABC的正视图、侧视图和俯视图，如图所示． (1)画出该三棱锥的直观图； (2)求出侧视图的面积． 解：(1)如图所示． (2)根据三视图间的关系可得BC＝2， 侧视图中VA＝