[创新方案]2015高考数学（文）一轮演练知能检测：第2章 第7节　函数的图象.docVIP

[全盘巩固] 1．函数y＝|x＋1|的大致图象为(　　) 解析：选B　该函数图象可以看作偶函数y＝|x|的图象向左平移1个单位得到的． 2．函数y＝x－x的图象大致为(　　) 解析：选A　函数y＝x－x为奇函数．当x0时，由x－x0，即x3x可得x21，即x1，结合选项，选A. 3．在同一坐标系内，函数y＝xa(a≠0)和y＝ax－的图象可能是(　　) 　A　　　　　B　　　　　C　　　　　　D 解析：选C　当幂指数a0时，函数图象不过坐标原点，且在(0，＋∞)上单调递减，选项A，B中的图象符合幂指数a0，但此时一次函数y＝ax－是单调递减的，选项A不符合要求；选项B中，一次函数图象的斜率与其在y轴上的截距的符号相同，不符合题意；当a0时，幂函数的图象过坐标原点，且在(0，＋∞)上单调递增，选项C，D中的幂函数图象符合要求，但选项D中的一次函数y＝ax－中a0，所以只有选项C中的图象是可能的． 4．(2012·四川高考)函数y＝ax－(a0，且a≠1)的图象可能是(　　) 解析：选D　法一：当0a1时，函数y＝ax－是减函数，且其图像可视为是由函数y＝ax的图像向下平移个单位长度得到的，结合各选项知选D. 法二：因为函数y＝ax－(a0，且a≠1)，必过点(－1,0)，所以选D. 5．(2014·青岛模拟)函数y＝f(x)的图象如图所示，则函数y＝logf(x)的图象大致是(　　) 解析：选C　由函数y＝f(x)的图象知，当x(0,2)时，f(x)≥1，所以logf(x)≤0.又函数f(x)在(0,1)上是减函数，在(1,2)上是增函数，所以y＝logf(x)在(0,1)上是增函数，在(1,2)上是减函数． 6．(2014·模拟)f(x)的定义域为R，且f(x)＝若方程f(x)＝x＋a有两个不同实根，则a的取值范围为(　　) A．(－∞，1)　　　　　　　 B．(－∞，1] C．(0,1) D．(－∞，＋∞) 解析：选A　x≤0时，f(x)＝2－x－1.0＜x≤1时，－1x－1≤0，f(x)＝f(x－1)＝2－(x－1)－1，故x0时，f(x)是周期函数．如图． 欲使方程f(x)＝x＋a有两个不同的实数解，即函数f(x)的图象与直线y＝x＋a有两个不同的交点，故a1. 7．一个体积为V的棱锥被平行于底面的平面所截，设截面上部的小棱锥的体积为y，截面下部的几何体的体积为x，则y与x的函数关系可以表示为________(填入正确图象的序号)． 解析：x＋y＝V，y＝－x＋V. 故由y＝－x＋V的图象可知应填. 答案： 8．函数f(x)＝的图象如图所示，则a＋b＋c＝________. 解析：由图象可求得直线的方程为y＝2x＋2. 又函数y＝logc的图象过点(0,2)，将其坐标代入可得c＝，所以a＋b＋c＝2＋2＋＝. 答案： 9．已知a，b，c依次是方程2x＋x＝0，log2x＝2－x和logx＝x的实数根，则a，b，c的大小关系是________． 解析：由2x＋x＝0，得2x＝－x， 分别作出y＝2x，y＝－x的图象，如图(1)， 两图象交点的横坐标即为a，可得a0； 同理，对于方程log2x＝2－x，可得图(2)，得1b2； 对于方程logx＝x，可得图(3)，得0c1， 所以acb. 　图(1)　　　　　图(2)　　　　　图(3) 答案：acb 10．已知函数y＝f(x)的图象关于原点对称，且x0时，f(x)＝x2－2x＋3，试求f(x)在R上的表达式，并画出它的图象，根据图象写出它的单调区间． 解：f(x)的图象关于原点对称， f(－x)＝－f(x)，当x＝0时，f(x)＝0. 又当x0时，f(x)＝x2－2x＋3， 当x0时，f(x)＝－x2－2x－3. 函数的解析式为f(x)＝ 作出函数的图象如图． 根据图象可以得函数的增区间为(－∞，－1)，(1，＋∞)；函数的减区间为(－1,0)，(0,1)． 11．(2014·模拟)设函数f(x)＝x＋(x(－∞，0)(0，＋∞))的图象为C1，C1关于点A(2,1)对称的图象为C2，C2对应的函数为g(x)． (1)求函数y＝g(x)的解析式，并确定其定义域； (2)若直线y＝b与C2只有一个交点，求b的值，并求出交点的坐标． 解：(1)设P(u，v)是y＝x＋上任意一点， v＝u＋.设P关于A(2, 1)对称的点为Q(x， y)， ?代入得2－y＝4－x＋y＝x－2＋，g(x)＝x－2＋(x(－∞，4)(4，＋∞))． (2)联立x2－(b＋6)x＋4b＋9＝0， Δ＝(b＋6)2－4×(4b＋9)＝b2－4b＝0b＝0或b＝4. 当b＝0时，交点为(3,0)；当b＝4时，交点为(5,4)． 12．已知函数f(x)＝|x2－4x＋3|. (1)求函数f(x)的单调区间