- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[创新方案]2015高考数学(文)一轮热点题型突破:第9章 第4节 合情推理与演绎推理
第节 合情推理与演绎推理
高频考点 考点一归 纳 推 理
1.归纳推理是每年高考的常考内容,题型多为选择题和填空题,难度稍大,属中高档题.
2.高考对归纳推理的考查常有以下几个命题角度:
(1)归纳推理与等式或不等式“共舞”问题;
(2)归纳推理与数列“牵手”问题;
(3)归纳推理与图形变化“相融”问题.
[例1] (1)(2013·陕西高考)观察下列等式:
12=1,
12-22=-3,
12-22+32=6,
12-22+32-42=-10,
……
照此规律,第n个等式可为________.
(2)(2013·湖北高考)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,…,第n个三角形数为=n2+n.记第n个k边形数为N(n,k)(k≥3),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式:
三角形数 N(n,3)=n2+n,
正方形数 N(n,4)=n2,
五边形数 N(n,5)=n2-n,
六边形数 N(n,6)=2n2-n,
……
可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(10,24)=________.
(3)(2014·青岛模拟)某种平面分形图如下图所示,一级分形图是由一点出发的三条线段,长度均为1,两两夹角为120°;二级分形图是在一级分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段,且这两条线段与原线段两两夹角为120°,…,依此规律得到n级分形图.
一级分形图 二级分形图 三级分形图
n级分形图中共有________条线段;
n级分形图中所有线段长度之和为________.
[自主解答] (1)观察规律可知,第n个式子为12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1.
(2)N(n,k)=akn2+bkn(k≥3),其中数列{ak}是以为首项,为公差的等差数列;数列{bk}是以为首项,-为公差的等差数列.所以N(n,24)=11n2-10n,当n=10时,N(10,24)=11×102-10×10=1 000.
(3)分形图的每条线段的末端出发再生成两条线段,由题图知,一级分形图有3=(3×2-3)条线段,二级分形图有9=(3×22-3)条线段,三级分形图中有21=(3×23-3)条线段,按此规律n级分形图中的线段条数an=(3×2n-3)(nN*).
分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段,n级分形图中第n级的所有线段的长度为bn=3×n-1(nN*),n级分形图中所有线段长度之和为Sn=3×0+3×1+…+3×n-1=3×=9-9×n.
[答案] (1)12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1 (2)1 000 (3)3×2n-3 9-9×n
归纳推理问题的常见类型及解题策略
(1)与等式或不等式“共舞”问题.观察所给的几个等式或不等式两边式子的特点,注意是纵向看,发现隐含的规律.
(2)与数列“牵手”问题.先求出几个特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象,该结论超越了前提所包含的范围,从而由特殊的结论推广到一般结论.
(3)与图形变化“相融”问题.合理利用特殊图形归纳推理得出结论,并用赋值检验法验证其真伪性.
1.设函数f(x)=(x0),观察:
f1(x)=f(x)=,
f2(x)=f(f1(x))=,
f3(x)=f(f2(x))=,
f4(x)=f(f3(x))=,
……
根据以上事实,由归纳推理可得:
当nN*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=________.
解析:根据题意知,分子都是x,分母中的常数项依次是2,4,8,16,…,可知fn(x)的分母中常数项为2n,分母中x的系数为2n-1,故fn(x)=f(fn-1(x))=.
答案:
2.(2014·模拟)如图的倒三角形数阵满足:第1行的n个数,分别是1,3,5,…,2n-1;从第2行起,各行中的每一个数都等于它肩上的两数之和;数阵共有n行.当n=2 012时,第32行的第17个数是________.
解析:每行的第1个数分别是1,4,12,32,…,记为数列{an},它的通项公式为an=n×2n-1,则第32行的第1个数为a32=32×232-1=236,而在第32行的各个数成等差数列,且公差为232,所以第17个数是236+(17-1)×232=236+24×232=2×236=237.
答案:237
3.仔细观察下面○和●的排列规律:○ ● ○○ ● ○○○ ● ○○○○ ● ○○○○○ ● ○○○○○○ ●……,若依此规律继续下去,得到一系列的○和●,那么在前120个○和●中,●的个数是________.
解析:进行分组○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|……,
您可能关注的文档
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮单元评估检测(五)第五章 .doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第四章 第一节平面向量的概念及其线性运算.doc
- [全程复习方略]2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:选修4-4 第二节参 数 方 程.doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮专项强化训练(六)概率与统计的综合问题 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:10.3 几何概型 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:2.2 函数的单调性与最值 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:2.1 函数及其表示 .doc
- [全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮单元评估检测(六)第六章 .doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第3节 函数的奇偶性与周期性.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第5节 指数与指数函数.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第2节 函数的单调性与最值.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第6节 对数与对数函数.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第7节 函数的图象.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第8节 函数与方程.doc
- [创新方案]2015高考数学(文)一轮热点题型突破:第5章 第1节 数列的概念与简单表示.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第2章 第9节 函数模型及其应用.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第3章 第3节 三角函数的图象与性质.doc
- [创新方案]2015高考数学(理)一轮知能检测:第3章 第6节 正弦定理和余弦定理.doc
最近下载
- (高清版)DB42∕T 2382-2025 《社区居家养老服务机构安全应急规范》.docx VIP
- 消防基层指挥员如何做好初战控火指挥.pptx
- EN IEC 63118-1-2024 用于汽车启动、照明、点火(SLI)应用和辅助用途的12V 锂离⼦⼆次电池 第1部分:一般要求和测试方法中文版.pdf
- 《人工智能通识基础》全套教学课件.pptx
- AutomotiveSPICE_V4.0_中文版(最新版).pdf VIP
- 工程机械焊接结构图.ppt VIP
- 2025年宜昌当阳市招聘工会协理员考试笔试试题[含答案].pdf VIP
- 中职劳动教育教学课件专题四教学课件.pptx VIP
- 财务报表分析(第6版)全套PPT课件.pptx
- 双减课题小学数学作业分层设计的策略研究课题开题报告与结题报告.pdf VIP
文档评论(0)