西安交大护理学导论习题.doc

《护理学导论》试题 ? 名词解释(每题4分，共24分) 1.人际关系 2.WHO 的生存质量概念 3.护理理念 4.角色 5.病人角色行为缺如 6.文化 7. 亚文化 8. 本我 9. 临终关怀 10. 护患关系 11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源 16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应 21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死 26.失望 二、单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内）。 1．以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 2. 在疾病的恢复阶段，病人最常见的角色适应问题是 （ ） A、角色冲突 B、角色缺如 C、角色强化 D、角色恐惧 3．护患关系在开始期最主要的任务是： （ ） A 、接诊 B 、相互介绍 C 、寻找护理问题 D 、建立信任感 4．文化现象的核心和最基本的内容是： （ ） A 、物质文化 B 、精神文化 C 、社会文化 D 、方式文化 5． 主张每个人都有自己的独特性及完整性，强调人的主观能动性的是： （ ） A、禁欲主义 B、浪漫主义 C、实用主义 D、人本存在主义 6．在下列学习领域中，不属于认知领域的层次是： （ ） A ．认识 B ．接受 C ．应用 D ．综合 7．皮亚杰认为，泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点？ （ ） A、 前运思期 B、 感觉运动期 C、 具体运思期 D、 逻辑运思期 8． 保健教育过程模式是由谁提出的 （ ） A、霍克巴姆 B、格林及克鲁特 C、潘德 D、贝克 9． 满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 ( ) ?? 人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境 C．过硬的护理技术 D．关心、重视病人的特性及个人习惯 10．一位患者有强迫性的人格 , 根据佛罗依德的观点 , 其性心理发展障碍主要在： ( ) A 、口欲期 B 、肛欲期 C 、性蕾期 D 、潜伏期 11. 宗教信仰属于以下哪种需要： （ ） A、精神性需要 B、情绪性需要 C 、知识性需要 D 、社会性需要 12．综合护理出现在护理理念的 （ ） A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段 C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段 13. 以病人为中心的一种连续性、整体性、协调性的护理方式是指： （ ） A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 14. 文化现象的核心和最基本的内容是： （ ） A、物质文化 B、精神文化 C、社会文化 D、方式文化 15．在人际沟通中保证信息准确无误的技巧是 （ ） A．自我暴露 B．沉默 C．小结 D．接纳和容忍不同的价值观念 16. 根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，学龄前期发展的危机与转机的关键是( ) A.主动对内疚 B.勤奋对自卑 C.自主对羞愧与怀疑 D.自我统一对角色混乱 17. 指导妇女如何自己检查乳房属于 （ ） A．一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．临床期预防 18. 以下哪一项属于保健教育模式中的对社会方面的诊断： （ ） A、是否按照健康的生活方式生活 B、对生活习惯改变的看法 C、哪些因素影响生活质量 D、家人对生活习惯改变的反应 19. 人际沟通中距离为1.2米时，是： （ ） A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离 20. 耐心解答病人提出的有关疾病的情况或所要进行检查和治疗的目的及注意事项等，以减轻病人的疑虑属于满足病人以下哪种需要： （ ） A、生理需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要 21. 护理计划中目标的制定应该是 （ ） A．从病人出发且可以测量 B．以护士为中心C．标准要高 D．由护士决定，不考虑病人的意见 22. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于 （ ） A、临床前期预防 B、一级预防 C、二级预防 D、三级预防 23. 下列人的需要中属于社会性需要的是 （ ） A ．学习知识 B ．休息 C ．沟通交往 D ．宗教信仰 24. 以下哪一项不属于危机的特征 （ ） A、 延续性 B、循环性 C、普遍性 D、时限性 25. 根据弗洛伊德的性心理发展学说7～12岁的儿童处于： （ ） A、生殖期B、肛欲期 C、性蕾期D、潜伏期 26. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指:( ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 27. 功能制护理出现在护理理念的 ( ) A.禁欲主义阶段 B